这一周课堂上心情不错，我想不是孩子们改变了，是我在学着改变。总是因为孩子课堂上不守规矩，不会听课发脾气，总想着用严厉的语言和怒目圆睁的气势吓得她们不敢说话，可是往往事与愿违。也真正明白了，想要解决问题光堵是不行的，要学会去疏，才明白了四千年前的大禹真的是大智慧。治水的道理在教学中，也是想通的。
这一周每天都在狠狠地夸孩子，把她夸地不好意思，捣乱。从迟到到课堂上发呆，作业磨磨蹭蹭，写不完，到昨天延时第一节课没结束，生字写完，“老师，我同步练习也写完了！”听到小s自豪地说，我心头一阵“你太厉害了吧，这么短的时间就写完了！”然后对全班同学:“你们看看小 s今天从早上到快放学了，那状态真是太好了，字也写漂亮了，真了不起！受表扬了开心不，明天加油！”孩子的脸笑开了花！
放学，送队，“老师，再见！”清脆的声音温暖了我的心！抬头一看，她的妈妈在面前，赶紧凑过去:“小s妈妈，今天孩子表现太好了，写作业的速度提上来了，写的还好，我太开心了！”孩子妈妈的脸上也洋溢着笑容，完全没有了以前和我见面时的尴尬不。愉快地道别后，我们各自幸福地回去了！我想这才是真正的快乐和融洽吧！互相欣赏，互相感恩！
以上是昨天的事情，今天孩子仍然很棒，在努力控制自己！
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