今天办公室来了一个在西安成才补习的学生，她来看去年的老师。师生见面免不了问学习情况。这个学生说起自己的学习眉飞色舞，感觉自己提升很快。并且她还说自己的数学老师是08年出过高考题的，她学校的语文老师兼任丁准学校的教研组长，言语之间十分自豪。
看着这个踌躇满志又信心满满的学生，我既为她高兴，又为她感到悲哀。高兴的是她斗志高昂，悲哀的是她被补习学校的宣传成功的洗脑了。一个出过高考题的老师，他还用带三流补习班吗，仅编数学复习资料就能赚很多钱了。
这些民办学校真懂得攻心术呀。他们用各种光环包装老师，让学生从心里认可老师，而且还把这种“亲其师，信其道”的心理战术运用得十分好。办的公公办学校领导对老师不认可，不信任，多少还有防范心理，所以公办学校的学生自然觉得老师没有多大的本事，他们也从心理上不认可老师。
又了解到这所学校的学生每天早上6:30到教室学习，晚上10:40离开教室，而且在离开教室前必须完成当天所有的作业；之后才能回宿舍做自己做的，其每晚凌晨一点前必须睡觉。
我就问这位女生，她们白天不瞌睡吗？上课有没有睡觉的现象？这位女生说到，大家不敢睡觉，因为被抓住睡觉一次要罚30块钱，不完成作业也要罚钱。原来每位学生给学校一学期交3000元，任何违纪都要罚钱，如果一学期下来，没有违纪就退钱，所以班里的学生没有人敢睡觉。原来学生不睡觉的秘密在这里，就是罚钱这么简单。这方法公立学校学不来，而且家长更不买账吧！
学生在短时间内都获得了自信，感觉自己进步很大，结果高考后真正考好的并不多。补习学校通过学校的考试，让学生平时得分较高，获得了自信。结合以前我班学生从补习学校回来的情况看，上两届有两个应届生去补习学校上课，他们走时都是班级第一名，结果高考成绩不理想，一个超出二本线二十多分，一个刚上一本线。这些学校一般不允许学生回原校参加区级统考。我想也许奥妙全在他们出题与阅卷上。用高分来振奋学生，短时间内有用，提升学生的状态也是有效果的。但学习是个长期的事情，所以分数能达到的效果是有限的。
现在的多数学生似乎还喜欢这些收费高，管理上军事化全封闭的学校。他们似乎把希望寄托在别人的身上，因为他们缺的是自制力。总感觉现在学生有点受虐倾向，他们多数为了提高分数，不在乎是否有自由。这真是一个可怕的问题，也是一个值得深思的问题。
网友评论