我时常在想，怎样算写作，从我们开始识字，好像就开始写作，从看图写话到毕业论文、工作汇报、年终总结，好像都在写作。
我们大部分人都经历了或者正在经历这样的过程，然而普遍存在的一个现象是，即使写了这么多年，写了那么多不同类型的文章，也依然写不出一篇不仅自己觉得好，并且别人也认可的好文章。
我喜欢写日记，从小到大的日记本攒了多好本，却依然不会写材料作文，不会写工作汇报，不会写年终总结，也写不出一篇可以公开发表的散文。
每当我对着一个个主题征文活动的公告，思考我该如何写起或者怎样写下去的时候，都会陷入深深的困惑：为什么我写了那么多年的日记，却依然写不出一篇逻辑清晰、结构严谨、感情饱满的文章呢？
不是说量变引起质变吗？难道我写的那些日记不算文章，我所有的练习都不算写作？
我也很困惑，为什么有的人，很少主动写文，没有去专门去学习，也没有特意去练习，却有很不错的文字叙述能力。
他们能够用恰当的语言将一件事情描述得清清楚楚明明白白，情节细腻，情感饱满，无论是材料作文还是年终总结，只要起笔，都能层次分明、逻辑清晰地阐述自己的观点，就算只是发个朋友圈，也写得那么舒服耐看。
总之就是，他们无论写什么，都可以当做范本来学习。
让人更不解的是，那些在写作研究者看来是写作技巧的东西，他们根本没有研究过，也没有刻意去运用，而是在写作过程中自然而然地发挥出来的，他们也不知道这是写作技巧，但就是能够运用自如。
或许这就是所谓的天赋，虽然我很讨厌这种东西，因为拥有天赋的人，总是毫不在意地就能达到没有天赋的人努力了很久也不一定能达到的高度。
这种感觉就像是大家站在起跑线上，哨声响起来的时候一同冲出去，然后你用尽力气往前冲，却眼睁睁地看着人家踩着风火轮，溜达着溜达着，漫不经心地就到达了终点。
真的要把人憋出内伤了。
不过，就写作这件事而言，天赋虽然重要，却不是所向披靡的。
也许在我看来的天赋，只不过是别人从小养成的习惯，他们从小就认真思考，形成了清晰的逻辑思维模式，与人交谈时也很注意措辞和叙述方式，而写作，只不过是把这些东西换成书面的，对一个平时就思绪严谨、注重细节刻画的人来说，并不算太难。
我是一个粗枝大叶的人，在平时的生活中就像个睁眼瞎一样，不会主动去发现并挖掘生活中有意思的事情，对事物的观察也不够细致入微，更不会去思考其背后的含义。
所以当我要描述一件事情的时候，总是不知道如何描述，这样导致的后果就是很凌乱，没有条理、没有层次、更不具体。
就像是我要画一个人，正确的做法应该是先画出整体框架，然后把主要部分，也就是头部、身体、四肢勾勒出来，最后再仔细刻画每一个主要部分的细节。
但我的做法是，想起来什么就画什么，先画一个头，再画一只脚，然后又跳到了头发……整个过程毫无章法，导致整幅画看起来结构松散、极不协调，更无美感。
我习惯写日记，但好像只是为了写日记而写日记，没有仔细去研究怎样写得更好。
我没有去想怎么把一件小事叙述得紧凑详细，怎么把一个人物刻画得有血有肉，怎么把一个建筑描述得形象具体，怎么把一场风景描绘得身临其境，怎么在一字一句中流露出真情实感……
我只是简简单单的写，随随便便的写，不去深究怎么写读起来更享受、更想读下去，因为我基本不回头去看自己写过的日记，写完了就忘记了，也就不知道存在的问题了。
两千多年前，孔老夫子就说过：学而不思则罔，思而不学则殆。
我觉得不仅仅在学习上如此，我们每做完一件事情，其实都应该思考一下，有哪些做得不到位的地方，可以如何改进，如此不断总结，才能提高。
当下把这种行为称作“复盘”，不会复盘的人，不仅仅跟不上市场的脚步，还容易被社会抛弃。
所以，单纯地为了写而写，却不深入思考、尝试用不同的方式写，写作水平是不会有多大提高的，就像不读书不思考却妄想着全世跑的人，走了几万里也依然像个邮差。
在写作这件事情上，我认为量变引起质变的关键，也应该是不断地复盘，不断地找出存在的问题，不断地思考，不断地改进，当解决了大部分出现的问题之后，量变引起质变的效果才会显现。
更何况，文坛早就总结出了一条铁律：好文章都是修改出来的。大咖尚且如此，更何况我们这种小鱼小虾呢？
艺术总是在不断地雕琢中变得精美，写作也是一门艺术，需要好好去琢磨。
写作这件小事（2）写作这件小事
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