开方教育案例3

开方教育案例3
----费曼是谁？

学习开方教练讲习法之前，我们先来认识一位来自美国的学神----费曼。

费曼全名叫做查理德·菲利普斯·费曼，美国犹太裔理论物理学家，量子动力学创始人之一，纳米技术之父，早在1965年获诺贝尔物理学奖。提出了费曼图、费曼规则和重整化的计算方法。看他取得的科学成就，我们知道遇到学习牛人了。他13岁小学刚毕业，开始自学初等微积分；在中学，他自学了狭义相对论----要知道爱因斯坦提出狭义相对论的《论动体的电动力学》1905年才发表，让学界普遍认同，还花了好长时间；24岁，费曼已经加入美国曼哈顿核武器计划了。

费曼在他妹妹十四岁生日时，送了一本大学天文学教科书给妹妹做礼物，并且说：“你从头读，尽量往下读，直到你一窍不通时再重头开始。”他要求妹妹读完一个章节之后把读到的内容讲给别人听。他妹妹后来因此成为天文学家。

反复阅读，到完全懂，再到讲给别人听，这是学神费曼读书法的核心。费曼提出：凡我不能创造，我就不能理解。“What I cannont create,I donot understang.”

讲给别人听，让别人听懂，成为他对世界宣示的创造，而彻底理解消化是他对某个学习目标的要求。

Google创始人谢尔盖•布林，从青年时代起就一直喜欢费曼，认为费曼对自己的人生轨迹影响很大，对他赞不绝口。发射火箭的马斯克，他所说的第一性原则思维和费曼的学习认知非常相似。苹果创始人乔布斯和微软创始人比尔盖茨都是费曼的粉丝。

这就是传说中的费曼学习法，世界公认最好的学习方法，据说没有之一。

而我们的开方教练讲习法又是怎样的一种学习方法呢？集合了五千智慧结晶的讲习法，又是一种什么样的学习策略呢？

且听下回分解。