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谁成就了谁

谁成就了谁

作者: 重逢昨天 | 来源:发表于2019-06-14 08:49 被阅读0次

毕业季。

看着别人忙碌的身影,我略感失落,心想“今年的毕业季我已是局外人了。”

意料之外的惊喜,带了不到一年的机电班级送来了小礼品,还有之前学生会的几个同学来跟我告别,还邀请我一起合影留念。

几个同学都很优秀,一个考上了铁道大学,两个考上了科大,还有两个接了本校。现在看来,他们不仅是叱咤电力系的学生干部,在学习接本的战场上依然可以横刀立马,纵横驰奔。我也十足的体会了一把“骄傲”。

离别之际,同学们纷纷表达感恩之心,谢谢老师的培养。颇受感动。

如果用单纯意义的师生情去定义的话,我觉得还是不够准确,我认为,更准确的是并肩作战的友情。

大家体会最深的就是去年上半年,我们在提出“创电力”的目标后,做了很全面细致的计划和日程安排,一项项分工,一项项按时间往前推,大家承受了巨大的压力,现在再回忆起来,当时的抱怨和烦恼一点没记住,剩下的只有那一次次成功后的喜悦和感动。思享加最初的想法,把校长邀请来做客,我们做到了;闪闪亮视频工作室,《一样的大学,不一样的生活》,点击量短时间内超过40000次,我们做到了;话剧《雷雨》演出结束,台下的学生自发的掌声久久不息,我们做到了;萤火虫,我们绞尽脑汁,一点点扣,精益求精,我们做到了……还有追前沿,强电播,蒲公英,雄辩家,音为梦响,等等,在完成学校的各项工作的基础上,我们自发地完成了看似不可能的任务。

不是我培养了他们,是我们共同的努力,使我们都得到了提高和进步

是谁成就了谁?

我说,不是我们成就了学生,老师没有那么伟大,伟大到可以去改变一个人,我们只是发现了他们的闪光点,给了他们机会和平台,成绩的取得还要归于他们自身的优秀。反倒是因为这些学生,成就了我们,并不是说我们取得了多么伟大的成绩,而是因为他们的优秀,我们的职业才有了意义和价值。

并肩作战、攻坚克难、精益求精是曾经的故事,也希望是你们永远的人生态度

同学们,愿你们以后的路依然精彩,此生不负青春!

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