这本书其实已经借阅很久了，APP上显示5月1日借的。
当时的情景是想学习写作，在茫茫书海中挑选中了它。同期借阅的其他书都读完了，唯独这本一直搁置——毕竟纯文学类作品总让人觉得艰涩难懂，实在提不起兴趣。
但我对它误解了，翻开第一章，便立刻被深深吸引，爱不释手。
可以说，这是近期读过的书中给我触动最深的一本。而且我会让后代子孙都阅读，且上了初中后就要阅读。
这份感动不仅来自内容本身，更源于书中鲜活的人物形象，让我再次深刻体会到良好家庭教育、学习氛围和优秀导师的重要性。
此书的第一视角是周乐华，一个初中生。他有一位曾任国文教师的父亲周枚叔，一位和蔼可亲的国文老师王仰之，还有一群求知若渴、志同道合的同窗好友。
此书其实是一本小说，但作者叶圣陶和夏丐尊，通过小说的载体，巧妙地将语文教学融入其中，寓教于乐，用故事的形式将复杂的知识恰如其分的娓娓道来。
最令我着迷的并非主角，而是一个戏份不多的配角——枚叔。
尽管他在后半部分鲜少出场，但其人格魅力丝毫不减。我想很多人都渴望拥有这样一位父亲（至少我是如此），或许是因为现实中求而不得吧。多么希望童年时就有这样一位博学多才、温文尔雅的父亲时时指点，也不至于蹉跎数十载仍停留在初中水平。
书中的王仰之老师更不像传统意义上的师长，他既是关怀备至的长辈，又是可以推心置腹的挚友，这样的良师在当今社会实在难觅踪影。
而那些同窗好友们，随便哪一个的勤学精神、钻研态度和勇于实践的品质，都足以让现在的学生们自愧不如。
在这个急功近利的时代，书中所描绘的那种纯粹求知的热情、师生间真挚的情谊、家庭中润物无声的教养，显得如此珍贵而遥远。
或许这就是经典的力量——它不仅在教我们如何学习语文学习写作，更在教我们如何做一个真正的人。正如书中那些令人向往的角色，他们用行动诠释了：教育的真谛不在于填鸭式的灌输，而在于点燃求知的火种；成长的意义不在于分数的高低，而在于心灵的丰盈。希望有一天，我们都能遇见生命中的"枚叔"和"王仰之"，更希望有朝一日，我们自己也能成为这样的人。
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