今天周日，有一节化学课时间安排跟历史的网课冲突了，我以为孩子会推掉他不喜欢的化学，上历史，结果孩子说，历史可以听回放，化学正常上。看来小伙子今天已经从昨天的考试成绩的阴云中走出来了。10点钟上完化学，10：30到家吃了点东西，开始上网课了，我进行了一番表扬。
下午原定3点起床，3：30进入写作业模式，结果人家说，自己定的时间是4：00，我说好的，按照你的时间来就好，4：03分开始写作业。我觉得只要我不催促，孩子是按照自己的时间在工作，只是我太心急了吧，越级跳频了吧
晚上跟老公聊天，说起孩子的成绩，老公不停的负能量和指责就来了，说我的教育方式不对，这种教育方式不适合现在马上进入中考的孩子。于是争执了很久，挂了电话想着，有什么可争执的，他在遥远的地方知道的信息都是我转达的，我说好的，他听着，我说不好的，他听着，然后加上他自己的想象，推断，他认为事情就如他所预料的一样。唉，看来我给他说孩子的负面信息太多了。让他总是觉得孩子缺点一大堆，然后跟我说一堆负能量的话，听着真不舒服。还是我的正能量不足，否则也不会轻易让他激怒我。
晚上家庭会议，孩子也一个个总结了考试出现的问题，和自己的应对措施，觉得孩子真是有自己的安排和计划。能够感觉到孩子那股自信。开完会后孩子又跟我说，他觉得他这次考试很好，最起码状态很好，而且只要是复习到知识都没问题。有些初一初二内容的确实都忘了，因为还没有开始总复习。我说，我也觉得你考的不错，一个是，大部分孩子在寒假都开始第一轮复习了，而你没有，而且我也相信你在剩下的三个月是可以弥补遗忘的知识的。相信自己，踏踏实实做好过程。
感赏孩子愿意课外补习并且自觉补上网课
感赏孩子按时进行学习
感赏孩子自己有自己的学习生活安排
感赏孩子吃完外卖，将残羹剩饭收拾整齐的放在袋子里
投射老公少一些负能量。
网友评论