朗读5

      今天的朗读内容是对以慢为快的学习，结合昨天的朗读内容，发现他们两个是完美组合。绿灯思维是一种心态上的思考，而以慢为快是具体执行的思考，如果两者结合，对我们益处多多。

      根据书中用曾国藩带兵打仗的规模总结了六个字“结硬寨、打呆仗”的事例，让我想到了上学孩子的错题本，它就是用这样的思维方法学习的。根据这个思路，发现优秀人的优秀，就是通过这样的思维模型，在刻意训练中逐渐成长。

    通过这样的思考延展反思自己，发现了自己不优秀的原因，就是在成长的路上，没有一个总目标，只是按部就班随大流的过程，让自己始终陷入人群中，造成这种原因的问题就是面临不确定时的无从下手和恐惧，总想有一个快速快决的方法，让自己很快站在山顶，所以就出现了老鼠赛道，在里面不停打转。

    我将如何把所学内容运用起来，这将是我要思考的内容。根据今天朗读后的启发，运用“以教代学的方式，把这两个思维模型先分享给孩子们，再分享给朋友们，并在后期的练习中，找到自己最准确的位置。

    结合最近的阅读，我发现以慢为快的阅读方式，更能加深我的思考和理解，并能让我及时了解作者的写作初衷和目的。反观以前的阅读，只仅仅停留在速度上，看过就忘，以至于年年都要重新来阅读，但收获很少。

      就如刚才的共读讨论，发现在共读过程中，大家的感触和收获都不一样，仔细思考原因，很快找到答案。同时在聆听过程中，触发了我的思考，对原始问题又了新的理解，释放了压在内心的伤痛，整个人轻松了很多。