内容：为政第二第19章
时间：2024年2月28日星期三
今日功课：
1、诵读原文：10分钟
2、每日自省：20分钟，见缝插针的坚持
3、践行日记：40分钟。
今日学习2.19则哀公问曰：“何为则民服？''孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”
论语新解
哀公:鲁君，名蒋。哀，其謚。
孔子對日:《論語》凡記君問，必稱孔子，乃尊君意。舉直錯諸枉:直，正直義。枉，邪曲義。舉謂舉而用之。錯字有兩解，一謂廢置之，則當云舉直錯枉，舉枉錯直，似多兩"諸”字。一説錯乃加置其上義。諸，猶云“之乎"。舉直加之乎枉之上則民服，舉枉加之乎直之上則民不服。舉措乃人君之大權，然舉措有道，民之所服於君者，在道不在權。
此章孔子论政，仍重德化。人君能举直而置之枉之上，不仅直者服，即枉者亦服。故他日又曰：“能使枉者直。”盖喜直恶枉，乃人心共有之美德。人君能具此德，人自服而化之。然则私人道德之与政治事业，岂不如影随身，如响随声？此亦古今通义，非迂阔之言。
译文：
鲁哀公问道：“我怎么做才能使百姓服从呢？”孔子答道：“把正直的人提拔上来，使他们位居不正直的人之上，则百姓就服从了；如果把不正直的人提拔上来，使他们位居正直的人之上，百姓就会不服从。”
其实这个道理大家都懂，为什么孔子要给哀公讲这么简单的道理呢？
其实知道和做到之间有一道不可逾越的鸿沟。例如我们生活中：大家都知道早睡早起，锻炼身体好，但是能做到的人却是寥寥无几。
孔子之所以给哀公讲这么多简单的道理，我的理解有两个原因：
1.希望哀公能够知人善用，多用正直的人，少用邪恶的人。
2.希望哀公能够提升自己的德行，以德服人。
感悟：知行合一很关键。当我们学习某件事情，且明白它有益于自身，又不会损及他人，那就付诸实践，而非仅仅停留于知晓的层面。重要的是去践行，将正确之事运用到生活中，这才是真正的成长。
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