校园欺凌：我们曾经都是那个施暴者

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前两天在网上看到一则新闻，说北京市五名未成年少女，因校园欺凌获刑。

事件是这样的：2017年2月，这五名少女在校内无故殴打、辱骂两名同学，并将欺凌过程拍成视频，在微信群里传播，最终导致其中一名被殴打女生精神抑郁，至今无法正常生活学习。

看到这条新闻的时候，我的第一反应是惊讶，而不是觉得理所当然。

因为在我的印象中，校园欺凌在我国，很少单独作为刑事案件处理。大部分的校园欺凌，都只是把双方家长喊过来，在办公室处理一下，然后校方给予施暴者警告处分，事情便到此了解。

然而，这次法院的判决，却给了校园欺凌者一击重拳，同时也给了被欺凌者一次迟到的公平。

很多人说，我们的未成年人保护法，终于是在保护未成年了，而不是在袒护那些未成年人中的败类。

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谈起校园欺凌，这个词可能很多人并不会感到陌生。但是如果问你，欺凌是如何定义的，我想很多人都会以为，只有上升到肢体攻击的行为，才算欺凌。

但是，我想告诉你，欺凌不单单只有殴打这一项。

所谓的校园欺凌，它不是我们传统意义上的小打小闹，它具有长期性、隐匿性、预谋性，双方强弱关系不对等的特点。

其中，校园欺凌可以分为直接欺凌跟间接欺凌。直接欺凌就是我们常见的肢体动作攻击，而间接欺凌，则表现为排斥、孤立，语言攻击等。

据《中国校园欺凌调查报告》指出，语言欺凌是校园欺凌的主要形式。按照校园欺凌的方式进行分类，语言欺凌行为发生率明显高于关系、身体以及网络欺凌行为，占23.3%。

而语言欺凌，也仅仅只是间接欺凌中的一种。间接欺凌中最令人恐惧，也最常见的就是通过孤立，排斥的方式，隔绝同某人的往来，最终对其造成不可磨灭的身心伤害。

校园欺凌如此常见，仅2014年至2015年，媒体曝光的校园欺凌/暴力事件共43起，那些没有经过曝光的，校方私底下解决的更是数不胜数。

然而，这些案件中，绝大部分都是如何处理的呢：

福建漳州市芗城区，北斗中学的小女生被10人扒光上衣、裤子殴打

处理结果：派出所希望家长能和解

福建安溪一名初二学生被同学殴打导致耳膜穿孔

处理结果：校方处理学生

山东日照多名男生厕所殴打同学，并要求其吃屎

处理结果：警方表示已和解

这些血淋淋的事件就摆在我们眼前，然而得到的结果又是什么呢？

老师跟家长对于欺凌的想法就是：同学之间开了个过分的玩笑而已。

然而，这些赤裸裸的欺凌，在孩子眼中是再事实不过的事情，为什么到了成年人的眼里，却成了玩笑呢？

更可笑的是，有些老师，为了让受害者与施暴者达成和解，特意安排双方频繁互动，认为如此，施暴者就能不再对其欺凌。

或许正是成年人对于校园欺凌认识的不足，以及对其无限的容忍，觉得小孩子做错事，能够原谅，才导致了校园欺凌行为如此猖狂。

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记得我上初中那会，经常会听到校园里对某人给予“校霸”，“班霸”这样的称呼。

这样的人物，一般出场的时候，都会跟电影里的黑帮大哥一样，身后跟着一群小喽喽。

当时我们班级里，有一名出了名的“霸王”，人称外号西瓜。

西瓜整个初中三年下来，不知道欺负过多少同学，打过多少架，却依然跟我们坐在同一间教室。

班级当时有一位叫小洋的人，因为长得胖，脑子不灵光，学习差，放学后，经常被西瓜等人叫到走廊殴打。

甚至有时候在课间休息时，当着全班人的面，直接扇小洋耳光，脱其衣服。

但是全班人都傻傻看着，有的甚至拍手叫好，没有一个人想到要去报告老师。

如今再回想起来时，才意识到，原来当时作为看客的我们，也是那种欺凌行为的施暴者，只是我们是以另一种更加冷漠的形式对其心灵造成伤害。

后来，不知道什么缘故，西瓜等人欺负小洋的事件，终于传到了班主任耳朵。

然而处理的结果是什么呢？

从班主任到校领导间的所有人，认为最严肃的惩罚就是，对西瓜给予警告处分，并要求其父母向小洋致歉。

虽然被处罚后，西瓜等人有一断时间再也没欺负过小洋，但时间久了以后，小洋不堪的日子便又不知不觉回来了。

最终，在初三那年，小洋转学离开了。我想，这是他最无奈，却最明智的选择。

永远被指望施暴者能够像电影演的那样，被批评几次后就悔过自新，那是你太高估人性的善意了。

人性本恶，才有法律存在的意义。

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其实，相比起我国成年人与相关法律对于校园欺凌的不重视与容忍，国外许多国家，已经将其提到相当严肃的地位。

早在2000年到2002年，美国加州就通过了禁止校园欺凌的法案，通过立法来加强对校园暴力行为的预防与惩罚，明确受害者的法律救济和施暴者的法律责任。

2015年，在美国留学的女孩刘怡然，被3名女生扒光衣服，用烟烫其身体，并按在地上吃沙子。

最终美国的法院判处3名施暴者6—13年的监禁，刑期结束后直接驱逐出美国。

让施暴者付出无比惨痛的代价，才是对受害者最好的安慰。

在英国，每年的11月会举行反欺凌周活动，集中开阵各种宣传活动，并且拨付专项经费，用于老师的相关培训，帮助老师识别校园欺凌行为和进行正确的预防。

甚至在挪威，也在各个学校之间建立起了反欺凌政策，对学生某些违法行为进行限制；而德国，更是将“生命教育”，作为儿童接受人生启蒙的第一课，教会他们从小爱护自己，免受他人的伤害。

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或许你会以为校园欺凌离你很遥远，但是我想告诉你，即使在大学这样一个环境里，你也可能正在遭受着校园欺凌。

其中，最常见的就是室友之间的排斥与孤立。当一个人被集体排斥时，短期可能看不出什么负面影响，顶多觉得一个人挺孤单的。

但是，如果长期被孤立的话，受害者可能会对其自身产生怀疑，觉得自己做错了什么，身边的同学才会不喜欢自己？

久而久之，最可怕的事情发生了，受害者会逐渐养成讨好型人格，遇到那些不喜欢自己的人，也会使劲办法让他们跟自己玩，完全失去自己的原则与底线。

校园欺凌，无处不在。我们有时候是无形的施暴者，但更多时候是无辜的受害者。

最后，当你再遇到校园欺凌，亦或者你身边的人遇到欺凌时，希望你们能勇敢行动起来。向父母禀告，与老师沟通，一旦成年人认为是玩笑时，绝对不能就此了事，而应坚定地告诉他们一句：这不是玩笑，这是赤裸裸的欺凌与暴力。

学会运用法律的武器保护自己，是我们这一生最重要，也最艰难的一堂课。