今早3位家长和孩子连麦，简记一下。
1、女儿暑假参加了策略营的学习，挺有收获。自己想和她进一步改善关系，请教老师怎么做？
李老师的几点建议：
1）接受孩子已经长大、接受孩子很优秀的事实；
2）承认自己有时做不到，不从孩子身上找肯定；
3）不要求孩子什么都听妈妈的。孩子很有想法，妈妈发自内心的欣赏孩子，给她鼓掌点赞就好。
4）继续学习，提升自己的陪伴能力，多向优秀家长学习，真正从学到→做到。
这是一位东北的家长，很信任李老师，夏天和女儿一起参加了总部的5天学习策略训练营，孩子爱看书有想法，还经常给她提建议。这次连麦相信她会得到更多的领悟。
2、高一男生（妈妈陪同）：数学、英语学得不太好，如何提升？
李老师问：两科成绩多少、老师怎么样？单词是否过关了？今后想上什么大学？男生做了回答。
建议：
1）优化学习策略。
a.自己如何学习的，需要好好整理一下，有自己的思考而不是随大流；b.英语换种方式记忆单词，并经常复习巩固；c.从成绩看，数学基础知识掌握的不牢，课前需要做好预习，上课专注听疑点之处，课后多做习题并总结解题模型（解题步骤）。
2）培养关键学习能力，保持积极的学习心态。
这个男生想上清华，老师辅导后他说知道自己的问题出在哪里了，一是学习的流程不清晰，二是感觉自己对学习不太了解，有点外行。
他的妈妈已经跟随老师学习很长一段时间了，相信有了妈妈的陪伴和老师的支持，他能够学好数学和英语。
3、女儿读高三，在家上网课，感觉不太积极，有点想躺平的状态，想考播音主持，成绩不是太好。不知道该怎么办，自己很焦虑。
李老师：听到妈妈对孩子的介绍，负面的评价太多，不信任孩子，孩子可能会比较烦，妈妈操控心太强了。
建议：1）先看到自己有哪些问题，而不是一心想改变孩子；慢下来，学习提升自己，找到成就感；
2）多看孩子好的一面，多鼓励肯定，建立良好亲子关系；关系好了，再给孩子建议；
3）参加复训时多和优秀家长交流沟通，自己有底气了才能引导孩子。
4）引导师课程高级部分多看几遍，放下和原生家庭的纠结，让自己内心先安稳下来，真正走入孩子的内心。
这位妈妈刚参加完她的第一次训练营学习，对课程内容还不能很好的领会到，看老师直播时间也才几个月，想快速拿到方法去指导女儿，谈何容易！
唯有沉下心来，踏踏实实学好学通，才能给到女儿帮助。
另外她和孩子爸离婚了，关系比较僵，母女一致认为爸爸不好，不负责任。李老师建议她不要在孩子面前说爸爸不好，对孩子没好处。她说做不到，老师也就没有和她说更深多更深了。
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