一次次地备课，一次次地修改，一次次地磨课，今天终于又再次上公开课。学校规定是每人每学期上一次公开课，我倒好，自己主动报名再上一次。因为只有这样才能邀请到更多的老师为我建言献策，才能让自己进步更加神速。这应该也是我自己找到的乐趣，曾经是害怕被听课的，如今竟然渴望被听课。
很多时候都需要逼自己一把，如果不是安排了今天的公开课，我还不会发现有那么多可以改进的地方。在自己讲得时候就发现还可以如何如何，这种感觉真好。学生们因为周末已经搜集过资料，所以上课回答问题还算不错，虽然没有争先恐后的现象，至少没有让我尴尬，毕竟后面站着一堆人。
而今天来听我课的还有教学校长，说实话起初还真有点小紧张，不过慢慢地便入境了。我的情绪也带动了学生们的情绪，也是慢慢入境的。因为今天选的主题是综合性学习，所以以活动为主。起初备课的时候没有如此清晰，在大家的共同指点下，一点点改变，最终有了今天的结果。
今天的情景模拟环节把课堂氛围带动起来，很是不错，出示的活动板面也给活动带来了趣味性。自主、合作、探究，自己动手等也让活动更像活动。最后的海报环节，我是临时想到的对比，因为检查作业的时候发现好多同学做的都是手抄报，所以我就专门把这两项进行了比较，效果还算不错。
只是到了结束的时候，也不知道是不是慌张，竟然没有找到播放音乐的标志，幸好急中生智和学生们一起唱完，当然也幸好自己正好会唱。课堂结束了，教学校长激动地上台，先是为我们故障，然后点赞，接着总结，提问学生，而后再次引导强调“孝亲敬老 从我做起”！
下课后，同事传达教学校长的话“活动课就该这样上，这一看就是是经过集体备课的”。的确，很多人帮忙建议，感恩所有的遇见！特别感恩教学校长的肯定，要知道这是多么的难得啊！回到办公室，继续修改，我想让这一节课成为最美，我想以这节课为契机，多多研究更多更好的课。
相信“付出总有收获”，所以“但行好事，莫问前程”就是我当下的太多。不去想明天会怎样，不去考虑那些未知性的问题，只想抓住今天。其实今天我还是有很多问题的，比如说需要太快还不够精炼，活动指令不够明确，挖掘得不够深不够广等。这些都需要在今后的日子里多多注意提升！
下午还接到学校通知让参加县里的征文比赛，要求三千至五千字，这个本身就有文章，所以直接按照要求提交了。然后又接到通知让我参加演讲比赛，也可以再参加优秀案例比赛。呵呵，我自己都感觉有点过了，我还是喜欢低调点，不能参加太多。不过还是感恩学校的栽培，感恩学校的认可！我定不负众望，砥砺前行，更创佳绩！
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