与孩子共成长之“阅读理解公开课学习笔记”

作者: Joanna_乔 | 来源:发表于2020-11-21 17:24 被阅读0次

与孩子共成长，学习基础知识，谈心聊天，拓展知识（能力）边界；

有趣、有料、有爱，共创终身学习型欢乐家庭！

2020年11月21日19:30~20:30我参加了《泉灵的语文课》阅读理解公开课

本次公开课教给孩子们掌握方法，以不变应万变！

学习目标：

1、知道高效完成阅读理解的步骤

先看题目再阅读 → 审题之后读重点 → 回答问题要完整

2、掌握提高阅读速度的方法

眼睛离字远一点，一次多看几个词，每行头尾用余光看

3、仔细审题，提取信息

除了围绕以上主题讲解外，还讲了学会圈出关键词；会读非连续性文本；情感藏在背景里、情感藏在景色里。

非连续性文本，是相对于没有完整叙事文章而言的，其他阅读材料，包括图片、表格清单、数据等。不仅会出现在语文的阅读理解中，在数学练习中也常见，如下图。

在和琪琪交流时，她说，只要出现春游、秋游就一定会让计算票价，哈哈，此处求孩子们对春秋游的心理阴影面积~

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