孩子有许多的阶段，
有依附你的阶段，
这个阶段他是非常的崇拜你的，
因为他完全的没有独立的能力，
要我们别人拿去介入协助帮助他，
让他比方说衣来伸手饭来张口，
不会说话，不会吃不会走路，
各种的所有的他对整个世界认知是带有那种啊好奇并且有探索的那种心理，
但是随着年龄增长到叛逆期的时候，
那这个情况呢，
就是他在身高和体能和各个方面，
包括他的知识和他的思想和他的见解，
都在有提高的时候，
或者是有自己自认为感觉会高于你的时候，他就会出现跟你存在着对立面，
就是说你叫他上东他就偏要去西，
你叫他干什么？
他都是跟你反着来的，
此时他这种心理自身他也是存在着矛盾的，因为他要自己跟自己的内心这种思想，
他要去抗衡，
就是说啊，
有的孩子抗衡的好了，
可能就是一个好孩子，
如果抗衡的不好就是特别的叛逆，
那就是在行为上，语言上，思想上，
极不配合，
小学的时候成绩都非常好，
到了初中一下子就拉到谷底了，
因为他也首先对这个学习的动力，
他的认知，
都会有偏差、跑偏了，
所以说，
其实孩子在成长的过程中尤其在叛逆期，
他自己自身也是非常的痛苦呀
，那如果就是我们大人做家长的做长辈的，就是多给一些包容，
多给一些关爱，就是多引领，
不要去指亦器使得，
指责和命令的口吻，
要求他应该这样那样的，
按照你的想法，
或者是一定要把它扳过来，
其实这种是非常的走极端的，
我们大人要学会慢半拍放慢脚步，
其实说每一个孩子都是一个最好的花期，
只不过是呢，
有的孩子的花期快，
有的花期慢，
早晚的事儿，
你慢慢的引领，
慢慢的等待这个，
花期，
静等花开他也会绽放他最美的一面
看下面的花，
哪一款不美，
是不是都很美，
人家会说：
如果有一个问题的孩子，
其实是他背后一定是有一个问题的家庭，
就其根本，
那并不是孩子的问题，
而是家庭的问题，
孩子本身是张白纸……
认同不？
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