伊伊妈妈发来信息，询问小伊伊在幼儿园上厕所的情况，特别是是否能自己完成如厕过程。我随即与伊伊进行了简短的交流，并观察了她的一些日常习惯，之后将反馈通过信息发送给了妈妈。在反馈中，我不仅提到了伊伊的如厕情况，还分享了她在社交方面的适应情况，比如与小朋友的互动和融入集体的速度。
我能感受到伊伊妈妈对孩子成长的焦虑，于是也分享了我们班上其他小朋友在刚入园时的一些情况，特别是那些曾经也没戒掉纸尿布的孩子，现在都有了很大的进步。我还特意提到了保育老师胡老师，强调了她丰富的经验和责任心，希望妈妈能更加放心。然而，当我收到伊伊妈妈简短而生硬的回复时，心里难免有些失落。虽然我知道家长工作非常重要，也乐于分享孩子的进步，但总希望能得到一些共鸣或感谢。也许，这还需要我继续努力，找到更好的沟通方式，让家长感受到我们的用心。
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本文标题：沟通与理解
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