2022年5月23日 周一 深圳 晴 958/1000
【主题】日常记录
【字数】1193
第一次和大一大二的孩子们相约线下课是在5月5日，所有的准备都做好了，连续10天24小时核酸未曾间断过，返校申请填写完成并审批通过。但期间又发生了一些事情，第一次返校未成功。
第二次和大一大二的孩子们相约线下课是在5月10日，JB小朋友呆在深圳的校外似乎有些不安：老师，你看看这通知，我是不是又可以跑回家，不用回学校了？好家伙，这学期，老家深圳、深圳老家、老家深圳跑了N趟了，你说说这学期还能见上面不？……当时我在开车等红绿灯时第一遍读他截图发给我的通知，我也认为根据这通知他可以回老家。后来到家之后仔细读了一遍通知，根据判断13号应该可以返校。然后我把我认真看完通知后所得出的结论告诉了他：你等等，先别回家，14号应该可以返校了。
第三次和大一大二的孩子们相约线下课是在5月14日，ZY小朋友兴奋地在微信上对我说：老师，我的返校申请成功了，可以在学校见到你啦，我们学校见。然后经过了14号的周六、15号的周日，5月16日，也就是周一，我因个人原因没有如期返校，还是没有见到这些可爱的孩子们。
昨天，2班的小朋友YT在微信上对我说：哎呀，老师，明天星期一应该可以见到你了吧？我说：我当你这是想我了呀。YT说：好久没有见了，就是想见老师了呀。1班的C niu小朋友说：老师，周一就可以见到你啦！
上午发的朋友圈
……
大概老师的幸福感都来自这些孩子们最真挚的惦念。
今天5月23日，如孩子们和我各自所愿，在学校见到了这群可爱的孩子们，他们也见到了我。也正式开启2022年上学期学校的线下课，结束了2月22号到5月23号长达3个月的线上授课。
今天交通特别畅通，提前35分钟到达学校，将投影等调好之后，离上课的时间还有30分钟。随手翻开了身上随身携带的那本很小的书《我本芬芳》，快看到1/3时，大概离上课的时间还有10来分钟，孩子们就欢呼雀跃地进来了。
JB和他宿舍的小朋友们最先到教室，我问：班上其他同学都在体育馆那边做核酸去了，为啥你们没有呢？“老师，我们几位上完课再去，也来得及，6点前才结束”。然后我就开玩笑问ZJ：你们家给你寄了那么多好吃的杨梅为啥没有给我留呢？ZJ说：老师，留不住呀，担心留到周一坏了。然后JB宿舍的5位孩子一致要求我下课后和他们一起做核酸，并再三说明：老师，有5条队的，等不了多少分钟，下课后你就跟我们一起嘛。好吧，我答应你们，你们这是舍不得我走么？哈哈。
另外宿舍的男生，也是那位平时爱写诗还曾经通宵找灵感的小朋友JW看到我后很兴奋地跑过来：老师，老师，跟你说说周六、周日所玩的沙盘游戏的成果……说得眉飞色舞、十分开心。我说：当总经理的感想如何？他挠挠头：感觉还是没有那么好当的呢，想要开人不敢开，想要贷款没贷款……但这个沙盘游戏还是蛮好玩，摸鱼不了，必须全部思维在线。
非常有责任感的班长ZZ对我说：老师，我最近还是蛮累的呢，你有没有发现我都累瘦了？我说：我发现你累瘦了，其他男同学都累胖了。胖胖的可爱的JY立即纠正了我的话：老师，我没有胖，我上学期就这样。
欢快的女孩们见面都给我一个小小的拥抱，好可爱的孩子们。
……
这些20刚出头的孩子们，5、6个月没见，果真是长高了。青春年少真好，还可以长高。
……
哈哈，在家学习了近3个月之后，两个班的孩子们在体型上都有了稍许的改变。似乎还呈现出某种一致的规律：1班的孩子们都瘦了，2班的孩子们都胖了些。
我在1班说孩子们怎么都瘦了时候，孩子们很雀跃：老师，真的吗？我就是想瘦也。
我在2班说：孩子们，你们体型似乎有点变化哦。孩子们都说：老师，我们没有胖……
哈哈，看来不是我们这个年纪的人不喜欢自己胖，00后的孩子们也不喜欢自己胖……
就这样，下午4个小时的相伴相学愉快地结束了。
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