教书不一般 育人有大招

今天从讲座中认识了商洛中学首席教师刘小红和她的“因爱而语”。

    她，治学严谨、管班有方、深爱学生并被学生深爱的老师。她和蔼可亲、笑语盈盈，心中有爱、优雅干练，率真时尚、干练、特立独行，据说她已年近6旬，真不敢相信优秀能干的刘老师教书育人有一套，保养年轻也有一套。

我理解她的一套有这些：她把每位学生的学习情况、学习能力，乃至生活细节都牢记于心。针对学生不同的情况，因势利导，激发他们内心渴望进步的热情，提升其学习能力，尤其是善于促使学生借鉴他人好的经验找到适合自己的最佳学习方法。

她“爱”学生。最基本的层面就是要学生爱上她所教授的学科，使学生在高考中拿到此学科应有的分数。那就要求做教师首先具备过硬的专业技能，要学生打心眼里佩服老师，一定就要在自己的专业课上下功夫，创造性地提升自己的专业能力。

她认为学生成长在活动中。开发和设计有趣又有效的班级活动，是刘老师班主任教育智慧的重要体现。在绿意盎然的春天，她引领孩子们开展“最是一年春好处，桃林深处书香来”的活动；在风情气爽的秋天，她会带领孩子走进自然，领略“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情。拍一张亲近自然的读书照，写几句自己那时那刻的感受，她认为，大自然就是最好的课堂。“每日问答”“每日审视”“每周一歌”“每周播报”“每周书荐”“每周反思”“班委述职报告”“课间冥想”“心情日记本”“好句欣赏”……在班级每一点细小的环节中，处处渗透着刘老师教育教学的智慧。

教育时时有，润物细无声。她以自己人格魅力让学生亲其师信其道。为了给学生营造良好的精神家园，刘老师全力打造和创新班级文化。她的班级除了有常规要求的班训、响亮大气的班级口号、班歌、班规，还有富有个性的班徽，班级公众号。公众号“因爱而语”开辟了很多栏目，刘老师希望在这片园地里，每一个孩子就是一粒种子，都能破土发芽；每一个孩子都是一株幼苗，都能茁壮成长；每一个孩子都是一朵鲜花，都能自由开放。

一个有爱用心用情的优秀老师，作为一位英语老师，她的语文功底和表达能力让人折服。这是各符其实的名师。

“研究并发现每个孩子的特点和潜力，就是我们教育的起点；唤醒并发展他们的潜能，帮助他们成为最好的自己，就是教育的终点。”

受益匪浅，对照优秀，惭愧汗颜，我能从哪里做起呢？发现学子的优点擅长，让其有存在感，有释放点，也有成长平台，展示平台。

真正理解了唤醒、激励如何做，种植花草，饲养小动物，让爱具体化，玩中学，玩出高级，玩出水平，受到这样的教育何其有幸。

刘小红，一个很大众的名字，却走出了一条很小众的成功之路。可谓教书不一般，育人有大招。