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K12-2/15《跃迁:成为高手的技术》

K12-2/15《跃迁:成为高手的技术》

作者: 纳凉的偶尔 | 来源:发表于2017-11-09 06:05 被阅读0次

成为高手的第二步:

03联机学习

找到知识源头,提升认知效率

提问即思考

1W:为什么书读不过来?

答:因为方法不对,且知识太多。

2W:为什么知识太多?

答:因为筛选不够,也因为专业细分和知识爆炸。

3W:为什么非要学完这些知识?

答:其实也不一定要学完,只要学到其中有用的就好了,有些领域有人懂,问人就好了。

4W:怎么才能判断哪些是学了有用的知识?

答:最高效率、最妥善解决了你的问题的。

5W:你有什么问题?为什么这个问题对你这么重要?

答:这往往涉及个人价值观的层面,每个人都有自己的大问题。

6W:人为什么要解决问题?


如何提出一个让人无法拒绝的问题

1.不做伸手党,准备充分,目标清晰

2.好问题都是组合拳。

如果你有更多的时间,请一定把问题问得再深入些。

3.输出答案

5种绝佳思考角度

1. 证据:我们怎么知道什么是对的、什么是

错的?有什么证据可以证明?

2. 视角:如果站在其他人的视角看这个问

题,会怎么样?如果换一个角度会怎么样?

3. 联系:他们之间是否存在某种规律和模

式?我们以前在哪儿见过这种模式?

4. 猜想:如果它与众不同,那是什么样的?

5. 相关:它为什么重要?

规则:用提问学习,用联机思考,用输出整合


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