今天和查理聊了一会,讲讲最近我的一些心理感受,谈谈揣摩他们班级的同学的心理感受,为什么有些同学学习提不起来劲,同学们还是需要老师的肯定和家长的肯定,在这种正反馈中获得动力,但是恰恰相反,越是这样的同学越是不容易得不到老师和家长的肯定。我希望他把眼光放远一点,看到人生是很长一段路程,就像我当年排名靠后,但是据我所知,我现在肯定是班级里排名靠前的一部分。
我也希望他能够自己对自己有一个自我评价,因为得到妈妈的肯定实在是不容易,你需要看得见自己的好,自己的优点,自己给自己肯定,看看自己今天有什么进步了。
我:你对你后面的学习怎么看?有没有什么方法?
查理:该怎么学就怎么学呗。
我:最近一年,我看学习方法得到两个结论,第一就是“刻意练习”,所谓的1万小时定律。第二就是考试,反馈,最好还是学了以后过两天再考试,这是目前我了解到的关于学习方法的科学结论。
好像都是我讲的多,查理就是哼哼,很轻松,没烦,下次应该找话题,让他多讲讲。
我和他聊了我初中的初恋,谈话中判断,他也有暗暗喜欢的女生。
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