写在前面：思维底层的工具都是通用，至少是关联的。
一、什么是结论？
只有在某人对理由的含义进行特定的解读或者假设之后才能得出。即在论证的过程中，你将怎么使用这些论据。不同的人，看待同一理由，可能得出不同的（备选）结论。
二、为什么可能会存在多个备选结论？
认知不同。
每个人有不同水平的认知准确度、不同的参照体系和先验知识。当然也有不同的知识盲区（假设）。
三、常见的思维困境：二分式思维
在前面的虚假两难选择谬误中，也提到这种思维方式。
我们的世界如此复杂，极少问题属于非黑即白的状态。简单的二分式思维，将过早、过度地限制了我们的视野与想象力，从而破坏了我们创造性与推理进程。
链接《第三选择》、《关键对话》，双方利益或对话冲突时，以更开放心态，选择一个更合适双方发展的谈话方向。
四、获得更多备选结论的步骤
升级认知，扩大我们对这个问题处理的自由度。更多的可能，更多的自由，远离简单懒惰的二分式思维。
1、如何寻找更多的备选结论？
书中罗列的方法相对零散，个人更倾向于六顶思考帽，引导更加系统思考、且方便的记忆与调用。
六顶思考帽是英国学者爱德华·德·博诺（Edward de Bono）博士开发的一种思维训练模式，或者说是一个全面思考问题的模型。六顶思考帽，是指使用六种不同颜色的帽子代表六种不同的思维模式。任何人都有能力使用以下六种基本思维模式：
白色思考帽：白色是中立而客观的。戴上白色思考帽，人们思考的是关注客观的事实和数据。
绿色思考帽：绿色代表茵茵芳草，象征勃勃生机。绿色思考帽寓意创造力和想象力。具有创造性思考、头脑风暴、求异思维等功能。
黄色思考帽：黄色代表价值与肯定。戴上黄色思考帽，人们从正面考虑问题，表达乐观的、满怀希望的、建设性的观点。
黑色思考帽：戴上黑色思考帽，人们可以运用否定、怀疑、质疑的看法，合乎逻辑的进行批判，尽情发表负面的意见，找出逻辑上的错误。
红色思考帽：红色是情感的色彩。戴上红色思考帽，人们可以表现自己的情绪，人们还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。
蓝色思考帽：蓝色思考帽负责控制和调节思维过程。负责控制各种思考帽的使用顺序，规划和管理整个思考过程，并负责做出结论。
个人的思考也可利用六顶思考帽，延长你的思考路径，活跃你的思维。
2、如何应对多个备选结论？
通过前几章一系列引导批判性思考的问题，相信你可以识别出最强最有力的推理。
3、如何表达你的新结论？
使用条件句修饰原结论，得出你的新结论。
（1）加入限制条件
原书的例子：
美国应不应该涉足其他国家的维和行动？
应该，当这个国家和美国有千丝万缕的联系时，比如沙特。
这些条件主要包括三个要素：什么时候？什么地方？什么目的？通过在这三个要素来限制这个结论的应用范围。
（2）采用条件句式
把它转换成条件句，还是上述那个书中的例子。
美国应不应该涉足其他国家的维和行动？
如果这个国家和美国有着千丝万缕的联系，比如沙特，那么结论是应该的。（
4、请教另外一个人
三人行必有我师。
（终于完稿12章的读书笔记，后续将输出60分钟整书的领读文章。）
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