孩子们的世界

       孩子们的世界你别猜，你猜来猜去也猜不明白。

       因组建球队，从其他学校临时借了几个孩子，小的是2个四年级的，五年级的1个，六年级的2个，而原班人马是本校六年级的8个男生，5个女生。从到校至目前才一天多点时间，就感觉形影不离了，搂脖脖、说私秘话，一起吃饭、一起上课，一起睡觉，时时处处都在一起，好似同学了几年。这就是孩子们，没有距离感，没有生疏，一半天就熟络了。特别是四年级的两个男孩，从没有离开父母单独生活过，甚至没有住过集体宿舍，可他们还是跟着“同学”有模有样，生活、学习了一天。五年纪的一女孩，独自一人来到我们这个集体，看着她开心的笑容，我们释然了。我们所担心的他们不习惯、孤独，甚至有点儿害怕，在他们向上见不到，我们是杞人忧天。有的只是朋友与篮球，以球会友不是一句空话。孩子们的适应能力、交往沟通能力确实强于成人。

       孩子参加这样的集训，既能提升篮球水平，也是主动适应社会，走向社会的的一个提前预习。对于他们来说，是一种成长，是一种游学（研学），是一次横向发展的机会。对于所有队员来说，则是一种考验，一种融合，一种交流。通过这样的活动，他们又结识了新朋友，朋友多了路好走。这也就是玩体育的人多数性格开朗，豪爽，朋友弟兄多的缘故吧！

      没有固定的训练时间，见缝插针，孩子们乐此不彼，不知道疲倦，只想快速提升，享受运动的乐趣。年少不知愁滋味，他们才是在享受生活，寻求童趣，打着快乐篮球。

       每天一有空闲就想去看孩子们练球，看着他们一天天的成长步伐，球技的逐渐提升，配合默契度的提高，动作的娴熟，我自豪，我高兴，证明我们几天的集训收到了效果。看到他们打球，我也手痒痒。只可惜想而无法上场，羡慕而已吧！但也有点伤感，这是最后一届好苗子了，也是我校最后的一次辉煌，过了这一届，不知又得等几年。既有生源因素，又有外部原因，青黄不接，后继无人的悲哀将落在“我家”。

       此处落叶，彼处开花！学生是教育的核心，教育者将为孩子们寻找新的起点，让孩子处处落花，他们的世界依然缤纷五彩。