今天上午与下午的班队会，有一个共同的主题，都与孩子“做饭”有关，在饱尝“美食”之余，我对几个有关“美食”的细节颇有...
育人是课堂教学的应有之义，将育人作为价值追求和根本任务是课堂教学的实践品格，那么，课堂教学中的育人功能...
美中育人挑战赛第29天 我深知美中育人价值巨大，但我有一个难题突破不了，就是我不愿推荐熟人加入美中育人，或许和我做...
教育的价值，无非在于育人。 育人，可分德、智、体、美、劳之育。 素质教育与应试教育之别，应取决于育人是否全面发展德...
“培训价值” 培训是企业长足发展的动力系统，没有经过培训的员工是企业最大的成本。而课程项目结束时恰是培训行动开始。...
二、学科育人的价值追求 学科教学三要素:知识 技能 思想 道德课堂育人目标的三个层面 学道、师道 促进学生的思维发...
6月8日，705班举行了一次包饺子活动。受班主任和学生的邀请，我也积极地参与了其中。班主任把学生们分成了六个小组，...
立德树人育人根本任务中，新时代新人的培育融入到学科育人中，民族复兴的大任融入到教学实践的价值坐标中。在风已来的路上...
“公共生活”视域下的班级育人价值 ——读《高中走班制改革背景下对“班级”本体价值之思考》有感 寒假结束，进入开学初...
朱正威老师说过：再好的演示实验也不能代替学生的亲自动手实验。实践育人有其不可或缺的育人价值，让学生亲自动手，其创造...
本文标题：“做饭”的育人价值2019-3-7
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