小孩学打羽毛球,开始肯定不标准,也打得不更好,但是他能借到一个球,打到一个球就有乐趣,如果家长耐心鼓励,先从兴趣开始,从培养信心开始,他肯定会更好。
家长这时要切记反复纠正,本来就不会,反复纠正动作,小孩就会失去耐心,还可能引起反感。
更有甚者以暴力相威胁,逼着小孩来打,小孩更加反感,还迫不及待要打,涕哭零涕的,久而久之能产生兴趣嘛!就是迫于无奈坚持打,又能够坚持多久,没有兴趣又能长久吗?
有时不标准也不错,只要有兴趣,喜欢搞,找到了乐趣才能更好,才有更好的基础。
所以,要用好激励手段,怎样赞美?怎样激励?比纠正在初期可能更有效。兴趣是最好的老师。










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