美文网首页散文心理读书
父母要成为孩子问题、焦虑的解决者,而不是制造者?

父母要成为孩子问题、焦虑的解决者,而不是制造者?

作者: 陈宁儿童与家庭教育研究院 | 来源:发表于2022-10-25 13:52 被阅读0次

    孩子学习比不上别的孩子,于是我们焦虑、担忧;孩子小升初,乃至中考、高考,关关难过,于是我们焦虑、担忧;孩子习惯不好,不够主动、自觉,于是我们焦虑、担忧……

    所有的焦虑与担忧交织在一起,于是我们在孩子的耳边总是无尽的挑剔与责骂,我们把所有的焦虑与担忧统统倾泻在了孩子身上,我们给孩子制造紧张、焦虑与压力,妄图孩子奋发有为,痛定思痛,乃至卧薪尝胆,一朝一鸣惊人。

    殊不知的是,凡是把自己的焦虑、紧张与压力统统倾泻给孩子的家长,无疑会收获一个脾气暴躁、焦虑紧张与糟糕的孩子。是的,社会生活无处不存在压力,有时压力还相当大。当我们把过大的压力传导给孩子的时候,对他们而言,绝不是什么幸事,而很可能是灾难。

    适度、适当的压力对孩子而言是有益的,过大的压力只会损害孩子的身心。作父母,我们只是把我们的焦虑、压力一股脑地传导给孩子,不断地给孩子制造焦虑、压力,还是我们自己消化焦虑、压力,不断地给孩子解决焦虑、压力,给他们的心理不断赋能,这决定了做父母的高下,也决定了孩子最终成长、发展的高下。

    家长不要成为孩子成长路上焦虑、紧张的问题制造者,而应成为解决者。当面对孩子极差的习惯与不主动、自觉时,我们是唠叨、责骂、打击,不断地给他们制造紧张、焦虑,还是面对这些问题,冷静思考,找出问题所在,然后与孩子一起探讨、商议,制订计划,陪伴着,督促着他去解决问题与焦虑,这决定着他是否最终能得到成长。

    毫无疑问,当孩子存在问题,家长只会唠叨、焦虑,制造更大的焦虑与紧张时,问题只会越来越大,越来越严重,孩子也会每况愈下。

    当然,如果你面对孩子的问题与焦虑,总能与一起他找到解决问题的办法,并努力去克服,给他提供智力及情感的支持,不断地给他心理赋能,鼓励着他,期待着他,肯定着他,成为他问题与焦虑的解决者。毫无疑问,孩子将拥有更多积极而平和的情绪,也将会越来越优秀、自信。

    当然,要实现这一目标的前提,首先得有一个优秀且性格平和的父母。同样,如果父母有升学的焦虑,那么你是只动动嘴皮子,不断地要求这,要求那,给孩子制造焦虑,还是从一开始就有一个清晰而明确的计划,一份坚定而有力的支持与陪伴,这将决定你是否能最大可能地接近目标,成为问题及焦虑的真正解决者。

    依此类推,所有问题都这样去面对。那么我相信,当家长成为了孩子焦虑、紧张的解决者,而不是制造者,那么孩子将最大可能地得到成长。并且,孩子最终将会成为问题及焦虑的真正解决者。2022.10.26

相关文章

  • 父母要成为孩子问题、焦虑的解决者,而不是制造者?

    孩子学习比不上别的孩子,于是我们焦虑、担忧;孩子小升初,乃至中考、高考,关关难过,于是我们焦虑、担忧;孩子习惯...

  • 爱孩子,就做情绪稳定的父母

    我们常常说父母情绪要稳定,要做不焦虑的父母。 因为,传递焦虑的,是关系中的问题制造者;而承接焦虑的,是在承受问题制...

  • 情感08 | 爱是容纳、看见与连接

    ✨关系的实质,是看谁传递焦虑,谁承接焦虑。传递焦虑的,是关系中的问题制造者;而承接焦虑的,是在承受问题制造者的痛苦...

  • 爱是容纳、看见与连接

    关系的实质,是看谁传递焦虑,谁承接焦虑。传递焦虑的,是关系中的问题制造者,而承受焦虑的,是在承受问题制造者的痛苦。...

  • 做孩子的容器

    关系的实质,是看谁传递焦虑,谁承接焦虑。传递焦虑的,是关系中的问题制造者;而承接焦虑的,是在承受问题制造者的痛苦。...

  • 原来我是关系中的问题制造者🤣

    比昂??关系的实质,是看谁传递焦虑,谁承接焦虑。传递焦虑的,是关系中的问题制造者;而承接焦虑的,是在承受问题制造者...

  • 第三天

    “无条件的接纳孩子的情绪,有条件的接纳孩子的行为” “不要把孩子当做麻烦的制造者,要邀请他们成为解决问题的参与者”...

  • 2022-02-06

    当父母和孩子发生冲突时,不要把孩子当成麻烦的制造者,而是要把孩子当成解决问题的积极参与者。 只有温和地引导,让孩子...

  • 爱与恨

    爱是容纳,看见与连接。 关系的实质,是看谁传递焦虑,谁承受焦虑。传递焦虑的,是关系中的问题制造者;而承受焦虑的...

  • 换种方式说话,孩子竟然这么听话!

    经常听到一些父母说,他们的孩子很难管、不听话。在他们口中,孩子总是问题重重,就像个麻烦制造者,而父母则像是警察,...

网友评论

    本文标题:父母要成为孩子问题、焦虑的解决者,而不是制造者?

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ctbazrtx.html