作者：王明娜
清晨，安静的树林里不时传来几声尖锐的鸟叫，树叶随风摇曳，发出沙沙的声音。幽谷里传来几声犬吠瞬间打破了安静。
一会儿，拂来一阵清风，风中带着栀子花的气息，清新而凉爽。风中传来悠扬的琴声，委婉动听，原来，是一个小女孩在拉小提琴，她脸上带着甜甜的笑意。一只兔子顺着这悠扬的琴声来到小女孩身旁，它红红的眼睛一眨一眨。女孩停下来用那双水灵灵的大眼睛盯着小兔子看，小兔子也盯着女孩看。女孩开口了：“好可爱的小兔子，你的家在哪？”兔子低下头，转身飞快地跳走了。
第二天，小女孩又拉起小提琴，等着那只兔子到来。兔子随着琴声跑来，但它只是躲在草丛里，露出半个头。女孩走过去，轻声说：“不要怕，小兔子，我不会伤害你的。”兔子从草丛里慢慢走出来，跳到女孩张开的手上。女孩将兔子搂在怀里，轻轻抚摸着。兔子抽泣了一下，从怀里跳出来，做出一些动作，女孩似乎明白了这些动作的意思。问到：“你没有家？”兔子点点头。女孩也没有家，几个月前，因为父亲狠狠地打了女孩一顿，女孩就带着她最爱的提琴离家出走，来到了这片美丽的森林。女孩说：“没关系，我拉小提琴给你听吧。”说完，便拉起小提琴来，兔子心情有了好转，女孩却流泪了。
兔子经常找女孩玩，她们相处得很融洽。每天清晨，女孩总会弹一首曲子，兔子就守在她身旁静静聆听。它依恋地望着女孩，女孩是这个世界唯一给予它快乐的人。
后来，女孩得知自己的母亲生了大病，她要赶回去。小兔子很伤心，女孩和兔子一起种了下一棵小树，并约定两年后再见。女孩说：“两年后，我还会拉琴给你听。”兔子点点头。女孩又说：“这是我们的约定。”天空挂起一轮皎洁的明月，明月倒映在溪水中，波光粼粼。
第二天，女孩和兔子造了一只小船。女孩坐在船上划动船桨，顺着溪流划走了。女孩不停地向兔子招手。
两年后，女孩回到了这片森林，正碰见兔子守在溪边，女孩感动的流泪了，一把搂起兔子。这时，一个坏人走来，说：“小姑娘，跟我走吧。”兔子冲过去，把坏人的脸抓得稀巴烂，坏人恼怒了，兔子示意女孩赶紧跑，女孩不跑，可兔子最后还是被抓走了。女孩很伤心，来到树前，树长高了很多，女孩用手抚摸着刻印，泪水又滴下来。女孩拿出小提琴，悠扬的琴声在空中飘荡，沿着每一条小径传遍森林。
琴声持续了很久很久……
这是学生在课堂上完成的一个童话，当时给了几个关键词让他们自主选择，关键词是：男孩/女孩、兔子、小树、船、月亮。
这篇童话文笔还是比较流畅的，且关键词都运用上了，只是缺少动人的细节描写，结尾部分过于仓促，坏人的出现太刻意且不符合现实逻辑，坏人要抓女孩为什么只抓走了兔子？
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