“我不想写400字作文。”下午放学的时候，文背着书包找我，声音有点儿低，表情有点儿可怜，“我不想写400字作文。”
说实话，我也不想让学生写。写400字作文，对学生来说并不是一件容易完成的事情。
但是有什么办法呢？
为了让学生在升国旗仪式时遵守纪律，我和灿老师费了九牛二虎之力，掏心掏肺动之以情，晓之以理，说得口干舌燥；用说的起不到作用的时候，把闹腾得特别欢的学生拉出队伍，让他站在旁边，可他们站在旁边毫无悔改，有的还一脸得意地玩玩闹闹，把纪律完全不放在眼里。
所以，在我看来，不管是用说的方法，还是用隔离的方法，都不见效果。那么就只有用写的方法了。
抄课文，他们是不怕的，让他们抄课文，他们甚至会发出一阵欢呼，觉得这个任务非常简单。
那就写一篇作文吧。
上周一除了瑭没有写作文之外，其他都写了。
今天升国旗仪式的纪律，虽然没有我以往带的班级好，但是比起以前确确实实有了很大进步。违反纪律的学生却禁而不绝，又有将近10个学生今天要写一篇作文了。
于是，文来了。
“那你升国旗仪式的时候讲话了没？”
“讲了。”
“那就写吧。你下星期不要讲就好了。”
“好吧。”他苦着脸，放学了。
我也很无奈的，好吧？被逼采取这措施！
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