为何6岁前是影响一生的关键期？有人说聪明孩子是“玩”出来的，你怎

作者: 宜城老师 | 来源:发表于2019-04-11 08:59 被阅读30次

教育部有一本书专门来写3~6岁的，一些儿童心理身体社交知识方面的要求的。

那本书就是3~6岁发展指导纲要，从网络中可以找到这本书稍微了解一下，并且有很多专家对于这本书进行了讲解，其实对于3~6岁的孩子来讲，他们的所有知识，所有的心理正常的社会认知基本上都是通过玩来实现的，但如果单纯的认为是我所造成的，那也不一定。

我们现在幼儿园的很多教材都是根据3~6岁儿童发展指导纲要编写的。

如果您的孩子在读小学之前的幼儿园的话，你会发现孩子们几乎整天都在玩，但其实这种玩是非常有意义的，学校搞一些教材的编写，特别是幼儿园使用的教材都非常的丰富，我们可以看到上面不仅仅有手工音乐舞蹈，还有室外的一些活动，还有一些口语模拟，还有一些市场模拟等等。

通过这一系列的知识和学习，孩子们大多数能够完成自己的社会认知，因此，所说的3~6岁的孩子或者6岁以前的孩子，所有的知识都是通过网络实现的，这句话是非常正确的。

另外现在全国的幼儿园也禁止小学化这一个倾向，也是保证了孩子在6岁以前可以开心的玩，放心的玩这一个目标。

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