经久不衰的名校或者传统保持良好的学校，之所以生生不息，是因为学校精神文化深深地植入了学校师生的灵魂之中。精神文化，是学校文化的内核，它包括办学思想、价值信念、态度作风、行为方式、典礼仪式、人际关系等等。
名校之所以历久弥新，就在于以校长为首的领导班子，始终坚持和弘扬优秀的文化传统，经过历史的积淀、重组、扬弃、凝练、创新，最终形成了看不见的精神文化——学校精神。这种精神，散发着迷人的光彩，其穿透力、凝聚力、感染力，无比强大，熏陶、浸染着一代又一代莘莘学子。
人为地割裂历史的做法，违背了学校发展的逻辑。
学校文化的本质，不在墙壁上，不在制度中，而在于几代人共同传承下来的学校精神中。一旦这种精神被人为地破坏，师生就会无所适从。说严重点，这是对学校历史的割裂与戕害。
学校发展，要尊重历史，敬畏历史。学校历史，不是用来被打扮的小姑娘，任由校长涂脂抹粉。任何试图从根本上否定学校历史的行为，都是短视的。
精神生态一旦被破坏，内伤，愈合起来就难了。
校长的担当与责任在于充分继承学校精神的基础上有所创新，而不要光想着任期内可以做什么轰轰烈烈的大事。学校是千秋大业，切忌急功近利。校长要安安静静地把学校精神传承好，让老师们按着过去的方式往前走，悄无声息中，静悄悄地把你的一些想法融入其中，这便是校长的功德之所在。
美国心灵大师拿破仑.希尔的一句话：“你非常重要，但转眼即过。”
——摘自张祖庆《名校成就名校长，还是名校长改造名校》
网友评论