今天叫女儿去练琴，磨磨蹭蹭不愿意去，最后干脆躺在地上耍脾气了，我看了有点生气，但是想着孩子上了一天学，回来也是累了，不愿意练也很正常，随即调整了自己情绪，没有去批评她，而是故意去胳肢她并说哎呦小宝宝是想妈妈抱你起来是吧？抱了一下我说没办法了，我的老腰扭了，你赶紧来给妈妈看看吧，女儿咕噜一下赶紧起来给我揉来了，揉了一会我说妈妈得休息，你自己去练琴吧，练好了再叫我来录作业……这孩子还真乖乖去练去了
六点自我肯定
1 能够控制自己的情绪，不随便对孩子发脾气
2 能够变通跟孩子的沟通方式
3 能努力的去看见孩子背后的需求
4 能放手让孩子自己负责
5 能为了孩子努力学习
6 善于利用资源
二.自我觉知：
1.-我希望孩子拥有的核心人生品质：爱思考，愿意求助，善于利用资源，自我负责
2.-我今天做的有助于构建孩子的这些品质的事：估计孩子自己对自己的钢琴作业负责
3.-我今天做的阻碍这些品质的形成的事：无
三.助力孩子：找到与自己期望的一个品质相关的事件当面肯定孩子。当做完后，反馈自己的感受。
我希望孩子能够自我负责，当孩子自己独立自主完成作业，收拾文具，我赞孩子能够自我负责
我的感受：教育孩子的过程变得轻松了
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