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今晚元旦晚会顺利结束了，整个晚会全程高能，让人嗨不停啊！
引起我注意的是平常学习并不好，甚至习惯很差，经常受到批评的孩子。
他们在晚会上的表演非常成功，表演才能超过了我们熟悉的那些品学兼优的孩子很多。
整个晚会，我只扮演音响师的角色，站在教室的角落里看他们尽情地表扬，尽情地欢笑。
看着他们在舞台中央自信满满的表扬，那么到位，那么专注，那么生动有趣，我真是感慨万分：如果不比分数，这些孩子也是可塑之才啊，甚至比那些成绩优秀的孩子更有可取之处。
其他同学被他们的表演抖得捧腹大笑，我在一旁也笑得开心，但是内心里更多的是告诉自己：一定要继续对这些孩子好，不管他们的成绩有那么令人不满意，也一定要记住他们的闪光点，一定要记住他们今晚为全班同学带来的欢乐。
明天，我还要在全班表扬这些孩子，让其他同学也知道虽然他们平时在学习上的表现不是很好，甚至经常违反纪律，但是他们身上也是有优点的。一定要友好地对待每一个同学，记住我们在一起的美好时光。
晚会结束后，一小伙子在好朋友的陪伴下来找我。
他眼眶红红的，泛着泪光。三五好友忙向我解释：他发烧了，很难受！
我不由得一惊，用手摸他的额头。天啊，起码有39度以上了，滚烫的额头都能烫手了。
我赶忙拿体温计给他测量体温，一边拨通家长的电话，一边问他怎么一个晚上都不说出来。
如果是上晚自习，我还有可能观察到他不舒服的样子，可是今晚大家都在尽情地唱歌跳舞玩得那么热闹，我真是一点没有发现这小伙子有异样啊！
“我答应了小杨要和他一起演小品的，我不能食言。”小伙子说着说着，豆大的眼泪就流下来了。
哎哟，这小伙子，我瞬间真想抱住他。难得他这么有责任心啊，答应了别人的事，如论如何也要做到。
他在测量体温，坐在板凳上。我蹲下来，抬头看着他，摸着他滚烫的、流着眼泪的脸颊，告诉他：老师以你为荣，老师最喜欢责任心强的孩子。但是，以后可不能再瞒着老师了，健康也很重要啊，发高烧可不是闹着玩的。
小伙子可怜巴巴地点着头，因为我的表扬，难受的他也露出了一丝丝微笑。
家长来把小伙子接回去了。
我在回家的路上还一直想着他，想着这小子平时学习是多么不让人省心，一塌糊涂啊！可是，他的这份责任心，这份对朋友的情谊，是多么的难得！想着，想着， 我不由得就笑了。
所以，真的要对每个孩子好，相信每个孩子都是有可取之处的。
傍晚时分，同事说起了师生之间的关系，我不由得感叹：师生之间因为学习走到了一起，又因为学习生出了许多矛盾。
才说了这个话，五年级的三个孩子便来给我送手工贺卡，表达新年 的祝福。三个孩子的祝福让我笑得合不拢嘴，心里真是暖洋洋的。
其中一个小男生在两个同学说完祝福的说以后到我面前来：“李老师对不起，我平时让您生气了，我一定会改正的。”
这小男生那确实是调皮捣蛋的主，上我的课没少被点名。
“老师不生气，老师很喜欢你，还在你班主任面前表扬你呢。”这小子上课确实不安分，不过其他方面的能力确实是不错的，我在班主任面前说起他的时候都是怀着称赞的心情。不过上课捣蛋，那是肯定要点名的了，扰乱课堂纪律还是不好的啊！
我看孩子，更愿意看他的优点，因为谁没有缺点呢？
谁都有缺点！那就不要假装自己十全十美了，都是有缺点的人，那就互相找优点吧！
把优点放大，把缺点缩小，一切都会更好的！
晚安了，朋友们！
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