1.人员分组
治疗师或团体带领者要求每个成员将自己最喜欢的颜色，画出一小片，再按颜色出现的先后顺序，将所有成员的绘画作比较颜色出现次序相同的可分为一组，或者颜色的色调大致相仿的可分为一组。
这个技术可以确定同质性团体，也可以使分在一组的成员产生认同感和归属感。同样是这个技术，团体带领者可以确定说，“先画出红色的人可以就今天的主题发言。”
主题可以是多种多样的，要分别视团体的具体情况而定，比如，如何避免在公众面前说话时的畏惧心理，如何做一个赢得同事喜欢的人，等等。
2.确定搭档
团体带领者要求每个成员画一幅最可爱的画，写上祝福语和签名，将所有的作品收集在一起，打乱顺序再分送给所有的团体成员，拿到自己作品的那个人就是本次团体中所选择的搭档。
成员之间可以借助祝福语展开讨论。这个技术可以使一对搭档感到他们的组合是一种缘分，团体关系就在此逐渐建立。
3.为同伴画像
治疗师或团体带领着要求每个来访者为当时组合形成的搭档画一幅肖像，用最简洁的笔触或颜色代表你心中对方的样子，再等待对方的提问。
对于那种让自己感到尴尬或不适的问题，每个成员都有权利拒绝回答。这个技术可以有效地促进友好的氛围，画像的一方，要对被画像的一方予以充分的注视，才可以启动这个画像的过程，这不仅促进友好的合作气氛，而且帮助团的成员了解别人眼中的自己，由此可以深入探讨自我行程中出现的问题。
创作过程不允许使用言语，效果可能会更好，建议绘画完毕后，适量加入言语讨论。
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