关键能力：阅读、思考、表达
看视频，悟文化
学生回答：何谓“国风”？
国风是——
判断
国风潮涌，择善而从
探究二：为何追“风”
看视频，悟文化
学生小组讨论
学生回答
视频中你读出了什么？
探究三：怎样追“风”
看视频，悟文化
学生回答1
学生回答2
学生回答3
怎样追“风”：你读出了什么？
今天如何追“风”？
课后感
关键能力：阅读、思考、表达
看视频，悟文化
学生回答：何谓“国风”？
国风是——
判断
国风潮涌，择善而从
探究二：为何追“风”
看视频，悟文化
学生小组讨论
学生回答
视频中你读出了什么？
探究三：怎样追“风”
看视频，悟文化
学生回答1
学生回答2
学生回答3
怎样追“风”：你读出了什么？
今天如何追“风”？
课后感
今天我们复习第一单元观察物体（三）和第二单元因数与倍数。 我们先复习第二单元，重难点有：1、在整数中， 是2的倍数...
１．休みがありません第4课的语法 ２．年月日时分的各种读法 ３．非过去 肯定 ます否定 ません过去 肯定 ました否...
《三国演义》中的成语： 望梅止渴、三顾茅庐、初出茅庐、刮目相看、七擒七纵、舌战群儒、茅塞顿开、单刀赴会 《三国演义...
亲爱的儿子，今天你完成作业后主动复习，先是复习语文，然后复习英语，英语第一单元第二单元第三单元的单词都背诵了一遍，...
语文复习了第二单元，老师还听写第二单元生字。复习了，读一读，记一记。老师还让我们抄了试卷上题。
语文课，复习了第一单元、第二单元和第三单元的课文以及课后内容，还有语文园地一。还复习了古诗《静夜思》。还讲...
数学 1,复习第二单元梳理知识点，进行测试。 预习第三单元解决问题策略。 英语 复习第一单元单词和课文，背诵大小课...
1、用思维导图导入。①本单元的课文有？②按文体分类：？③双线：文体和主题，请你给本单元拟恰当的主题――（怀念故人）...
语文教学： 1、复习语文园地二的内容，背诵日积月累的内容。 3、复习第一单元第二单元的内容。 3、背诵学过的课文，...
本文标题：《文化生活》第二单元复习
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