选择一位采访对象，用我们提到的两种方法之一，写一份采访提纲，不少于9个问题。
今天的作业是采访一个人，看到这个题目想到了一位老师，这位老师组办了一个公益课堂，做事很有原则，人很谦善，给人的印象是他从内向外散发的是让每一个人舒服，他会很快的抓住那个人的卓越性。
我采访这位老师的提纲是：
什么样的一个缘分让您接触到这个课堂呢？
什么样的动力让您支撑您这样做呢？
您在这个过程一定碰到了很多困难，哪些困难让您体会最深呢？
您最深的体会给您最大的触动是什么呢？
在这个过程中哪些事情让您很骄傲呢？
您的目标是什么呢？
您是如何做到从内向外的散发那种谦善呢？
您是如何快速抓住每个人的擅长点呢？
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作业， 选定一个采访对象，按照5个原则和2个方法列出一个采访提纲，至少有9个问题。 前天跟死党聊到工作，有个方面倒...
作业， 选定一个采访对象，按照5个原则和2个方法列出一个采访提纲，至少有9个问题。 前天跟死党聊到工作，有个方面倒...
选择一位采访对象，用我们提到的线性提纲法或思维导图提纲法，写一份采访提纲，不少于9个问题。 在这里，我想把把我的死...
作业， 选定一个采访对象，按照5个原则和2个方法列出一个采访提纲，至少有9个问题。 前天跟死党聊到工作，有个方面倒...
本文标题：17/28采访一个人
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