班级里有这样一种现象，只要你一直说，就会有学生一直在小声嘀咕，男生也有，女生也有，学习不太好的是这样的，成绩比较好的也有这样的。这是目前我对这个新班级的观察。尽管我也才教了半个月，但很多时候，我们还算不上太熟悉，因为本身一天就一两节课，和他们待在一起的时间还是少，想要了解那么清楚，也是需要时间和精力的。
我发现这样一种现象，学生说归说，但当你留下一个人的时候，这个人反而会无比老实，让他说他都不会再说。也算不算对老师的“欺凌”。
第二节课后服务时，蔡宇轩一直在拿一个玩具玩，类似于解压的那种，有松紧性的那种，我说一会蔡宇轩一会放学了跟着老师走。说完这句话之后，他就变得异常老实，我猜想他应该是在想一个什么样的理由。放学后，我问他是否为什么要留他，本来他是一个爱笑的人，现在倒无比严肃地说知道。知道为什么还要犯错，这也许就是他这个人应该思考的问题。
针对于目前的现状，我认为应该还是要整体治理，而不是极个别情况，像这样一个一个攻克的话，不知道到什么时候了，应该是先立下规矩，然后再来一个“枪打出头鸟”。其实说再多也没用，关键得做，今天下午一直在忙着一年级的招生工作迎检任务，着实每天都有着忙不完的事。好在基本上工作已经完成的差不多了。
网友评论