泰四中 八一班 王翠玲
导入
自主预习，导入:上图是谁？
生:苹果创始人乔布斯。
师:他曾说过活着就是改变世界，他用自己有限的生命改变了世界。那他代表的是人类历史上的第几次革命。
生:～
师:这是第三次科技革命，……过渡到本课主题:第一次工业革命。阅读书本，说说工业革命的概念是什么？
生:～
师:说说工业革命的概况。
生:～
概况
【背景篇】
师:通过概念我们了解了工业革命开始的国家是英国，那为什么首先在英国发生呢？请大家结合学习单探究原因？
背景篇
背景篇讨论
生:材料一政治结构——政治体制的建立，材料二海外贸易的扩大～
生:材料三资本的积累
师:解读材料四的圈地运动，资本家养羊，农民当工人——提供劳动力
师:众多合力促成工业革命，那么工业革命的进程又是怎样？
【发明篇】
生:讨论、总结、梳理
生:展示
发明篇
师:展示纺纱机的变化过程，比较差异？
纺纱机
生:效率更高～
师:归纳总结。
师:改良蒸汽机的有哪些优点，影响。
改良蒸汽机
师:展示全球通史的段落——学生齐读
第一次工业革命
师:展示交通运输领域的技术变革
蒸汽轮船
蒸汽轮船
师展示蒸汽机车
第一次工业革命
【影响篇】
活动:根据材料，小组合作，说说工业革命对社会生产力、生产方式、人们的观念、世界格局等的影响。
影响篇
生:小组展示
学生
第一次工业革命
师:英国像蒸汽机车上的飞轮一样，一跃成为世界第一强国，英国成为世界工厂
【感悟篇】
师:今天我们学习了英国工业革命的背景，成就，影响。历史学习是为了指导现在，那么大家可以从英国获取哪些经验？
生:～
师:总结
感悟篇
【当堂检测】
第一次工业革命
第一次工业革命
附:板书
板书
附:学习单
学习单
【评课】
第一次工业革命
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