
昨天噜噜开始了为期十一天的奥数集训课,每天下午五点一刻到八点一刻。
上小学前,我和噜爸对奥数课都很抵触,并决定不让噜噜上这个课。后来经过和一些同事的沟通,本着开发思维的目的,噜爸这个假期毫不犹豫地给噜噜报了这个集训。我从心理上没有做好准备,依旧有些抵触,原因是觉得不适合噜噜,对于一个在幼儿园算十以内的加减法都反感的孩子来说,我觉得奥数超出了她的能力范围。
昨天为了让她有个愉快地心情去上奥数,中午下了英语课后我带她去看了电影《狮子王》。这也导致了回家睡醒一觉后就快四点了,匆匆预习了一点奥数的内容,吃了晚饭后爸爸就带她去上课了。
果不其然,一会收到噜爸的微信。

看到第一个问题就知道情况不妙,我的火就往上窜,一方面怪噜爸不根据自己孩子的能力来乱报课,总是一厢情愿;另一方面是恐惧,害怕噜噜从此一蹶不振。于是心里开始碎碎念:学什么周长!算那一圈长有什么用?!还剪开?谁没事剪开算周长去!接着在我脑海里出现了噜噜在课堂上痛苦伤心难过的表情,还有眼含泪水向爸爸求助的眼神…气得我开始收拾她房间的桌子,准备一会回来做安抚工作。

正收拾着,噜爸的微信又来了。

哎…心里的一块石头终于落了地。于是问自己,难道我小看了我闺女了?但一会又想可能现在这会题比较简单吧…
我在这样的焦躁中,挨到了下课。噜爸打电话来一通表扬噜噜,我心想:真能做戏给娃看。见到噜噜时,她看起来还挺平静,我也赶紧表扬了她。
今天看了噜爸的朋友圈,对噜的赞赏有四点:敢于质疑,遇挫不弃,敢于展示,专注力强。但愿我们能保护好娃的这四个优点吧。
这个暑假没想到娃这么忙。早上起床,20分钟电视,吃早饭,练琴四十分钟,英语课两个小时,中午吃饭,看电视,午休,写数学作业,预习,吃晚饭,上奥数课,睡觉,这些都是无缝连接的…啧啧啧…
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