现如今，成长型思维模式，受到越来越多人的欢迎，难免会存在一些误解：
1.有人认为自己思想开放，就是成长型思维模式，并不完全，重要得是你有没有用它去学习，提升你的能力；
2.成长型思维就是夸奖孩子的努力，有以下三种情况：
a.有时，为了安慰孩子，夸奖他很努力，让他陷入盲目地努力中；
b.只是夸奖他努力，却忽略了结果，以至于他在一再重复错误的方法；
c.你夸他努力，其实他并没有努力；
3.认为成长型思维提到能力是可以培养的，因而鼓励孩子去做“任何事”
当你和孩子说：“你可以做任何事”，却仅是一种安慰，最好是能提供给他条件和资源。
一个问题：
你或许会有这样的疑问，是不是自己拥有成长性思维，就可以把它很好地传递给孩子呢？不见得。
为什么会这样呢？
你脑海中的思维模式是看不见的，孩子只能观察到你的言行，倘若，两者出现不一致时，孩子自然学不到，比如：
当你要称赞孩子时，你称赞得是他的能力，而不是他学习的过程；
当孩子犯错时，你会特别焦虑，会让他感受到，你特别在意成功。
成长型思维是：引导他从错误中学习，把犯错当做学习的机会。
除此，更有甚者，隐藏失败，这让他明白：失败，不是一件好事。
最后，不要用成长型思维模式，和固定型思维模式，去简单地区分他人。
我们一般两者都有，只是，有时候表现出来的是成长型思维模式，有时却是固定型思维模式。
那如何把固定型思维转变成成长型思维？这需要一个过程。
需要你多去觉察，当发现运用固定型思维模式后，想想是什么事件？自己是什么样反应？让你有哪些思考和行动？会给别人造成什么样的影响？
多多觉察，多多修正！
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