俄国戏剧教育家、理论家康斯坦丁.斯坦尼斯拉夫斯基说“我们应该仔细观察别人，并且尽可能体会他们的感受，直到对他们的同情转化成我们自己的感受。”这实际上也就是说要有同理心，和别人感同身受，才能更好的交流，我们和孩子交流更应该如此。
循循善诱，充分的说理是家长教育孩子的重要手段，跟孩子说你不仅需要有耐心，还应结合少年儿童的心理特征，选择恰当的方法和技巧。
1 要充分肯定孩子的长处。古人云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子过错予以纠正，这样孩子就容易接受父母的意见，如果父母一味的数落孩子，责怪孩子，这也不是，那也不是，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。
2 所讲的道理要“合理”。父母跟孩子讲的道理应合情合理，不能信口胡说，也不能苛求孩子，因为母信口胡说，孩子是不会服气的，父母的要求过分苛刻，孩子是办不到的。
3 要给孩子申辩的机会。父母跟孩子说理时，孩子可能会对自己的言行进行辩解，父母应给予孩子身边的机会，父母应该明白申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚，明白。给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，才能使教育收到良好的效果。
4 要了解孩子的情绪状况。孩子和父母一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易发拗，因而跟孩子讲理，要充分了解孩子的情绪状况，在其情绪较好时对其进行教育，若在孩子情绪低落时跟他说理，是不会奏效的。
善于发现孩子的长处并使之发扬光大，这才是聪明的父母发现孩子的长处，从孩子的兴趣入手，因势力的就容易获得良好的效果。
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