皮影戏每个人都看到过,皮影戏的背后有一伙人在操纵。当然还有一部分人在敲锣打鼓配着声音,看起来煞是漂亮。
整个事情其实从头到尾我们都知道了,因为孩子逃课,杨老师生气,严加管束学校作出处理,教育局作出追加处理,然后全国人民一片关注,政府又作出了撤销处理。
在这几个环节中最可笑的一个环节出现在教育主管部门,也就是我们所说的教育局为什么做出这么极端的一种最高规格的处罚规定呢?
这是因为我们的教育主管部门这么多年已经养成了一个习惯,这个习惯,放之四海而准之是一个可以通行于我们现在教育界的一个,处理方法。
那就是在教育教学事故中,简单的讲,老师和学生发生冲突,老师和家长发生冲突的时候,教育局习惯性的就有一个方案来解决,所有的方案只有一个模板,那就是,老师赔礼道歉,赔钱了事,家长如果还不满意的话,那就准备开除老师。
有一个事情我们可以反思一下,整个过程中难道家长的所有的要求都是合理的,都是合法的吗?
教育局的领导难道没有这种反思能力吗?他们有的,只是他们不愿意,他们不愿意动脑子,他们不愿意经过反思,经过慎重处理的时候,如果家长不满意会怎么办?
他们也明白,只要家长不愿意,他们肯定还有一个方案,那就是继续处理,顶格处理,这就是我们的现在的教育主管部门的一种状态,老师本身指望着娘家人来维护自己的利益和权益,但是结果只有一个方案,家长不依不饶的背后,老师肯定会面临着被开除的危险。
从目前来看,杨老师的处理方案被撤销,只是一个个例,更多的老师,没有杨老师这么幸运。所以说。如果老师跟着杨老师学习的话,最终倒霉的还是自己。
这个事情从头到尾到最终结束,所有的老师没有感觉到,杨老师胜利了,所有的老师群体也没有感觉到,自己有了多大胜算,相反仍然是如履薄冰。
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