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直面现实问题,提出三个挑战观后感

直面现实问题,提出三个挑战观后感

作者: 弘金地学校王玮 | 来源:发表于2023-03-16 16:57 被阅读0次

震感 

周四上午听完周校基于全过程学业数据的“三化四环”智慧教学模式设计与实施的讲座,震撼,了解到我们做的教学改革,信息技术加持课堂、教学评一体化、在深圳乃至全国都是先行者角色。面对减负提质、教研转型、提供资源的三大挑战我们迎来了全新的智慧教学模式“三化四环”,三化即课前学情诊断精确化、课中互助学习深度化、课后补偿教学精确化。四环是习讲练测这四环。有了新的教学模式配上了AB两套系统分别是E卷通和麻吉星、做到了平台常态用、终端人人有、资源够需求。

惊人

想要改变行动我们先来改变认知,假期全校两次共读数字时代的学与教,一天一讲一评一打卡一分享。认知改变行动就随着改变,半年的时间学校共积累了9000多节课的惊人数据。

进步

信息技术的加持,麻吉星的在校园全面推广铺开,在课堂中自动收集数据。不仅能够在课前做好学情诊断、课中激励孩子积极参与小组活动、教师还能从后台数据中能够精确看到每一个孩子在该课堂的中表现,做到补偿教学精确化。

展望

在减负提质的大背景下,希望在未来的日子里面,信息技术的加持下陪伴孩子们,度过一个作业少,学习好的快乐童年。

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    1 直面挑战,躬身入局。

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