咱们的第三次公益作文课，练笔的题目是《我爱传统佳节》，现讲评如下：
1.练梦媛同学 梦媛笔下的《中秋节》，开头和结尾都不错。请问：文章的中间怎么又出现了端午节？我们上课的注意力要高度集中！！
2.赖依宁同学 依宁同学笔下的春节热闹、祥和。确实给我们留下来美好的回忆。文中好词、好句经常出现！棒！请注意之后的之的写法。
3.吴蔚然同学 全文结构合理，文中重点写了贴春联的趣味性:到处都可以贴！我喜欢！棒！请注意客厅的厅的写法。
4.陆兴豪同学 兴豪同学的端午节，文中的粽子香气四溢。文中的语言，少了我们兴豪的个性。书写棒！
5.曾子砚同学 子砚同学的《春节》，过出了自己的味道：我们抓住了这个时机，向妈妈学习了包水饺。文中的语言描写用得好！老师喜欢这样的文章！
请注意立即的即的写法。
6.王雪柔同学 雪柔同学上课认真。全文写出了河源春节的习俗。文中的选材一定要和我们有关，加油！
7.李雅涵同学 雅涵同学笔下的《春节》，喜气、热闹。左看右看，似乎少了一些雅涵同学的个性。春节还包粽子吗？
8.翟俊熙同学 俊熙同学的《春节》一文，写出了独自的个性：难忘的那挂七星瓢虫鞭炮、难忘的春联……请及时调整心情，奶奶在另一个世界一定会过得好。你是一个懂事的孩子！！
9.辜洁婷同学 洁婷同学喜欢过端午节，老师找了半天，很难在文中找到我们的身影，我们都去哪里了？全文的亮点是书写用心。加油！
10.郭诗悦同学 我们文章的亮点是真实。下次要选一个节日来写就好了。还有，一定要分段哦。加油！
11.苗瑾萱同学 瑾萱同学的《新年》，处了拿红包，还有贴窗花、写对联、贴对联；新年的美食又有哪些呢？加油！
12.姚子昊同学 子昊笔下的春节，写出了自己的个性：积极参与、分享快乐、感受美好！很棒！请注意春子的下面是日，不是目！还有标点符号中的叹号不能放在句首。
13.何欣洁同学 欣洁同学的作文结构合理。如果文中能写出自己今年的春节是如何过的，是不是更有意义呢？加油！
14.吴思琪同学 思琪同学的书写漂亮。文章的结尾部分要紧扣主题。在选材方面要加油！
15.陈志峻同学 志峻同学的《清明节》写得好。文章的开头紧扣主题，全国哀悼，汽笛长鸣3分钟。后面的选材记下了我们对祖先的敬畏。棒棒哒！
16.黄潮锐同学 潮锐的《春节》一文，如果更多的内容出自我们自己，那样的效果会不会更好呢？请记住：真实的故事最感人！加油！
17.梁爽同学 我们的《春节》，透露了节日的喜庆、团圆的美好。文中关于我们自己的素材太少了，加油！
每一次学习，都是我们难得的成长机会，请家长和同学们高度重视！感恩社工和老师付出的最好方式是用心感悟生活、专注于每一次写作！
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