这是我给孩子读完的又一本书，孩子对它兴趣很高，每天晚上读书的过程都会停下好多次，一起讨论书中的情节，聊一聊“小豆豆”一些不同寻常的行为举止，谈一谈自己对书中某些观点的不同看法，这是一种非常快乐的体验。
这本书是由日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大 使“黑柳彻子”所写，是一本关注小学生教育和心理的小说。该书出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的 一本书。
本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因为淘气被原学校 退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪” 的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
故事发生在二次世界大战前的东京，小豆豆一年级时因淘气被原学校退学，小豆豆的妈妈四处奔波，终于找到了一所可以收留小豆豆的学校———巴学园，而小豆豆却遇到了生平第一次真正喜欢的人——校长先生。因为，从她出生后直到现在，还没有一个人这么长时间听她把话说完，而且这么长时间里校长先生一次也没有打过哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子，也像小豆豆那样向前探着身子专注的听着。这和在别的学校感受到的截然不同，在这里没有被冷眼相待，也没有被排斥，她感到非常的安心，温暖，心情好极了，就这样小豆豆喜欢上了巴学园。
从那以后，小豆豆很早就起了床，高高兴兴的去上学了，她发现教室是没有轮子的电车做成的，还发现在那里上课位置都是可以随便坐的，最特别的是上课的方式非常有趣，一般的学校都是按照每个时间段有顺序的上每节课，而这所学校却完全不一样，老师第一节课就把当天要上的课还有每一节课所学习的所有问题点都满满的写在黑板上，然后说：”下面开始从你喜欢的课程开始上课吧！“巴学园就是这么的与众不同，当然这种快乐才刚刚开始，校长先生还让孩子们去礼堂露营，去九品佛的寺庙和墓地散步、玩游戏，还去了土肥温泉，在小林校长的爱护和引导下，原来古怪、淘气、不可理喻、没法教导的坏小孩逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
作为一名教育工作者，我也在思考，我们究竟要教给学生什么？仅仅是传授课本知识吗？我感觉比交给学生知识更重要的是教给他们一种对生活的态度，积极地能在生活中发现美、感受美的态度。
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