六级成绩出来了，没过。虽然有点遗憾，但也可接受。
418，在及格的边缘，第一次好像是330吧？这其中提升还是很大的。还记得在考试前2个月，疯狂背单词，刷题，写作文，写到自己都感动哭了。
我只是想尝试一下。
一直以来，我自己都有一个标签，不只是别人给我贴的，我自己也是这么以为的，我从来没有显式的去改变过。潜意识认为，英语差不以为意。
但我是求变的，当自身水平已经不符合发展需求，成为前进的阻力，我就会去尝试改变。
初中从不及格到96，成功跨越那条中考线，我努力了吗？现在想来是不记得了，好像只是完成别人都不做的正常任务，仅仅如此，由此可见，之前的我是多么懒散！
上了高中之后，又没有了变化的动力了，我们班的水品很一般，凭借初中的底蕴，我以英语没及格的总分数取得了班级第一，年级30。就这样懒懒散散混到高二下学期，我成功掉到班级第六到十。除了理科综合，其他的都不能看，班级最后一名的英语和我差不多——我英语就没及格过。我一看，形式不对呀，大学要考不上了，于是又到了求变的时候了，我又做了大家都做的事——记单词，刷题。高考分数英语108，超过了我的预期。
上了大学后，见识到了各种差距，动力十足。却不是英语，知识匮乏不是在一方面，而是多方面，个人的三观也受到了冲击，也到了个性，观念，重新塑形的时候。于是疯狂寻找自我，担心与世界格格不入，虽然最后没有找到，感觉表象一无所获，但这以后会在生活中一一表现出来。
这些小的进步，并没有让我自信，反而让我对英语有种无奈，谈不上厌恶，但也说不上喜欢，大学所有的英语我都是飘过，包括四级。但现在又是求变的时候了，英语学习的目的也不仅仅是为了考研，而是工具，想要探索世界，英语是少不了的。——我好像开始入门了，也开始感兴趣了，这是以前从来不敢想的，量变产生质变。
考六级时，我的感觉完全不同，那是一种清晰的感觉，而以前，只有一片朦胧。考完意犹未尽，而不是解脱。我知道，我的付出是有效的，这就够了。没过，就需要加倍努力，也感慨一下运气确实不咋地。
十二月加油！
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