4:第18题以阅读统计数据为背景,在考查概率与统计知识的同时,还考查了数学应用、数学探索、学科素养及处理陌生问题的应变能力。
5:第20题考查了利用空间向量解决立体几何问题的基本方法。
6:第22题很好地体现了重基础、重能力的立意,对学生逻辑推理能力要求较高,具有很好的区分度。
4:第18题以阅读统计数据为背景,在考查概率与统计知识的同时,还考查了数学应用、数学探索、学科素养及处理陌生问题的应变能力。
5:第20题考查了利用空间向量解决立体几何问题的基本方法。
6:第22题很好地体现了重基础、重能力的立意,对学生逻辑推理能力要求较高,具有很好的区分度。
本文标题:【数学试题讲评课(二)】
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