扎根文本，让课堂生动

相关文章

• 

  扎根文本，让课堂生动

  听了徐杰老师的讲座，学习教学活动的设计。课堂的设计感与创新力一直是我所欠缺的，总觉得自己不够有创意，说到底还是文本...

• 备课记录(一)

  一、备课前张宝伟老师提出明确要求： 1、实用类文本阅读课 2、任务驱动式课堂设计，必须以任务为课堂主导，让学生动起...

• 让课堂“生动”起来

  读《透视课堂》（第10版）（〔美〕Thomas L.Good，Jere E.Brophy著 陶志琼译 中国轻工业出...

• 

  用心让精彩扎根课堂

  11月22日我们敞开大门，欢迎一群“大朋友”的到了，二年级各班的教室里早早的挤进来了家长，带着好奇和期盼与...

• 如何让课堂真实生动

  等我们小学的时候，我们经常会想这些歌，我们的生活有什么关系，我们去买菜的时候，肯定不会用到三角函数呀。或者我们我去...

• 牢牢扎根文本

  2018年10月16日，星期二，阴转晴。 今天的这两堂课，发现自己又找到感觉了！ 国庆来，就觉...

• 

  让深度学习扎根教研贯穿课堂

  2019年1月9日下午，许昌实验小学多功能厅，语文教研活动在紧张有序的进行，这次活动就《深度学习：走向核心素养》这...

• 

  《秋天的雨》教学反思

  今天讲了《秋天的雨》，比较成功的地方：课堂上注重读的训练，让学生充分熟悉文本、理解和感悟文本。尤其在交流让...

• 如何让课堂生动起来

  通过在南京这些天的学习，给自己定个目标，我想回去以后做到不打无准备之仗，一定要吃透教材，充分利用时间，上好每...

• 

  录像，让课堂生动起来

  智慧课堂与传统课堂主要的区别就在于“数据”，智慧课堂能够借助技术工具，即时收集学习数据，实现学习过程、思维过程的可...