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中国通史 Part1

中国通史 Part1

作者: 落樱神斧华先生 | 来源:发表于2019-07-09 11:33 被阅读0次

这周读的是台海出版社出版的《中国通史》上册部分,本书是将张荫麟、吕思勉和蒋廷黻三位民国著名的史学家的著作集合而成,上册讲的是先秦时期至楚汉战争。

当我们谈起我们的历史,最先想到的就是夏商周这三个朝代,这三个朝代代表的是三个民族的迁徙和发展,当某一个民族实力足够强大,成为“天下共主”时,成为相应的朝代。夏人自西向东,商人自东向西,周人复自西向东,他们之间交错同化,同时将势力范围内的土族同化,从而形成一个相对于异族的整体“诸夏”,有时也自称为“华”。

“封建”指在王室下有宝塔式的几级封君,下级对上级称臣,并按期纳贡朝觐、出兵助王征伐,但封君实为一地的统治者兼地主。“封建”一词常被滥用,严格来说,只有周代的社会是封建社会,春秋战国即周代“封建”的产物。周朝诸侯国的起源可以分为四种:开国之初将新征服或取得的土地分给周朝的宗亲姻戚或功臣;开国后划分畿内的土地赐给子弟或功臣;商地分封给商朝后裔;商代的诸侯国或独立国。在周朝鼎盛之时,加之各个诸侯国之间大多有姻亲关系,因此各诸侯国之间还算和睦,但伴随着周朝的衰落(周室东迁),以及姻亲关系的疏远,使得维系和谐的名分变得千疮百孔,但总还算维系着。春秋时代灭国在六十以上,但其中大部分是以夷灭夏和以夏灭夷,诸夏国相灭只占极少数。

这个大帝国的命运也就和一个累世同居的大家庭差不多。设想一个精明强干的始祖督率着几个少子,在艰苦中协力治产,造成一个富足而亲热的、人人羡慕的家庭。等到这些儿子各各娶妻生子之后,他们对于父母,和他们彼此间,就难免形迹稍为疏隔。到了第三代,祖孙叔侄或堂兄弟之间,就会有背后的闲话。家口愈增加,良莠愈不齐。到了第四五代,这大家庭的分子间就会有愁怨、有争夺、有倾轧,他们也许拌起嘴、打起架甚至闹起官司来。至迟在东周的初期,整个帝国里已有与此相类似的情形,充满了这时代的历史的是王室和诸侯间的冲突,诸侯彼此间的冲突,公室和氏室间的冲突,氏室彼此间的冲突。但亲者不失其为亲,宗族或姻戚间的阋争,总容易调停,总留点余地。

……

宗族和姻戚的情谊经过的世代愈多,便愈疏淡,君臣上下的名分,最初靠权力造成,名分背后的权力一消失,名分便成了纸老虎,必被戳穿,它的窟窿愈多,则威严愈减。光靠亲族的情谊和君臣的名分去维持的组织必不能长久。何况姬周帝国之外本来就有不受这两种链索拘束的势力。

孔子生于春秋时期的鲁国,而鲁国是当时列国中文化程度最高的。晋韩宣子看到鲁太史所藏的典籍后说道“周礼尽在鲁矣!”

当春秋时代,在多数国家,“周礼”已成一段模糊的历史了。但鲁人特别小心翼翼地遵守着它,并且当作一种重大的学问去讲求它。当时鲁国有一班人,专以传授礼文,并“导演”礼仪为职业。这种人叫作“儒”。

孔子是一个什么样的人呢,书中有这么一段传神的描述:

这位先生衣冠总是整齐而合宜的;他的视盼,和蔼中带有严肃;他的举止,恭敬却很自然。他平常对人朴拙得像不会说话,但遇着该发言的时候却又辩才无碍,间或点缀以轻微的诙谐。他所喜欢的性格是“刚毅木讷的”,他所痛的是“巧言令色”。他永远是宁静舒适的,他一点也不骄矜;凡有所长的他都向其请教。便是他和别人一起唱歌,别人若唱得好,他必请再唱一遍,然后自己和着。他的广博而深厚的同情到处流露。无论待怎样不称意的人,他总要“亲者不失其为亲,故者不失其为故”。他的朋友“生于我乎馆,死于我乎殡”。他遇见穿丧服的人,虽是常会面的,必定变容。他在有丧事的人旁边吃饭,从未曾饱过。

“天不生仲尼,万古如长夜”,那么孔子为什么可以被后世尊为“至圣先师”呢?在读本书之前,我一直认为是董仲舒“独尊儒术”造就的。而事实上,虽然孔子在政治上一直没有找到自己的“明王”,但孔子重新塑造了儒,并且推崇“有教无类”,这就当时而言是一大革命。

在周代,士是受贵族禄养着专门替贵族打仗的人,也就是战场上斗争的主力,即武士。而在这个时代,最重要的是祭祀和战争,所谓“国之大事,唯祀与戎”,武士是最受教育的人。而后一个时代,我们所说的“士”则是文士,这与孔子将教育平民化有着千丝万缕的关系。此外孔子率领弟子周游列国,做政治活动,是后来战国“游说”风气的创始,造就了后世的“布衣卿相”。孔子将技艺教育和人格教育打成一片,以系统的道德学说和缜密的人生理想教训生徒,并且“一以贯之”

之前说了儒在当时是以教育礼仪和主持礼仪活动为生的职业,但孔子从新塑造了“儒”。论语中记载孔子对一位弟子说:“汝为君子儒,毋为小人儒!”这里的“小人儒”说的是因主家衰灭后,流落民间,以古礼为饭碗,守旧为习性,文弱为本分,他们中的一些人堕落到只顾衣食、不讲廉耻,听说阔人有丧事变不请自往,甚至穷极无聊,乞人禾麦的那部分儒。“君子儒”则授徒以技能和主义,重礼之本胜过礼本身,最大的抱负是在政治上有所建树,拥护传统制度,复兴礼乐。后世儒者奉孔子为宗师,但其中倒不少是孔子所厌的“小人儒”。

春秋时代的历史大体上好比安流的平川,上面的舟楫默运潜移,远看仿佛静止;战国时代的历史却好比奔流的湍濑,顺流的舟楫,扬帆飞驶,顷刻之间,已过了峰岭千重。论世变的剧繁,战国的十年可以抵得过春秋的一个世纪。若把战争比于赌博,那么,春秋的列强,除吴国外,全是涵养功深的赌徒,无论怎样大输,决不致卖田典宅;战国时代的列强却多半是滥赌的莽汉,每把全部家业作孤注一掷,旦夕之间,以富翁入局,以穷汉出场,虽然其间也有一个赌棍,以赌起家,终于把赌伴的财产骗赢净尽。
这变局怎样造成的?

春秋时期大夫逐君弑君总还要找个合法的继承者为傀儡,但以非公室至亲的大夫而篡夺或僭登君位的事从未发生。直至三家分晋,揭去了周室最后的遮羞布,战国时代开启。此时理性冲破了迷信的藩篱,诸侯国在竞争中经济和军事实力逐渐变强,礼教的拘束和威仪已经难以镇压诸侯。此时各诸侯国渴望强国之策,而法家就是他们最实用的选择。师从孔子弟子子夏的李悝编写了《法经》,定为魏国的法律,是战国初年魏国富强的主要原因之一。另一个法家的著名人物吴起曾从曾子和子夏受学,将三晋“明法审令”的那一套用在了楚国,造就了楚国的新格局。吴起后被楚贵族清算,死后二十年卫鞅携《法经》为秦国主持变法,造就了秦“信赏必罚”的作风和兵制。

韩非子集法家“术、法、势”三宗之大成,劝告当世君主:

你们国弱的不是想强,国强的不是想更强,甚至用武力统一天下吗?这是无可非议的。不过大部分你们所采的手段,尤其是你们所认为最贤明的手段,尤其是儒家所进献的手段,若不是和你们的目的相反,便是离你们的目的很远。儒家(墨家也一样)不是教你们用贤人治国吗?你们试伸手一数,国内真正的贤人有几个?可数得满十只手指?但国内重要的官吏至少有一百。你们再等一辈子也找不到这么多贤人的。不要把心放在贤人上!不要怕人不忠,怕人作弊,要设法使人不能不忠,不敢作弊!我老师荀卿说得好,人天生是坏,天生贪利怕祸的。只要出可靠的重赏,什么事也有人替你们做到。只要布置着无可逃避的重刑,什么弊也可以禁绝。但注意刑法不独要重,而且要使人无可逃避。无论怎样精细的网,若有了漏洞,就捉不到鱼!其次儒家不是教你要爱民而且博得人民的爱戴吗?这于你们有什么好处?你们爱民,极其量不过如父母爱子,但顽劣的儿子,父母动不了他毫毛的,一个小小的县吏带着练索去拿人,就可以使他妥妥帖帖。要使人民服从,与其用爱,不如用威。而且人民的爱戴是靠不住的。能爱人者亦能恶人。你们若把自己的命运放在人民的爱戴上,一旦他们不爱戴了,又怎么办?其次,那班满口禹、汤、尧、舜,或神农、黄帝,以“是古非今”为高的“文学游说之士”,和那般成群结党以逞勇犯禁为义的剑击游侠之徒,不是世人所敬仰,而你们也敬仰着,甚至供养着的吗?这两种人到底于你们有什么用处呢?你们所需要的,第一是出死力打仗的兵士,第二是供给兵士以粮食的农民,现在说士和游侠既不替你们打仗,又不替你们耕田,都享着荣誉或富贵,而兵士和农民却处在社会的最下层,战士的遗孤甚至在路边行乞!“所利非所用,所用非所利”……所以“明主之国,无书简之文,,以法为教;无先王之语,以吏为师”。

战国时期儒法墨为最优影响力的三个学说,墨子为墨家的创始者,主张一切道德礼仪和社会制度以天下之大利为重,“兼爱非攻节用”则是服务于天下之大利。本书对墨子不吝赞赏:

在世界史上,墨子首先拿理智的明灯向人世做彻底的探照,首先替人类的共同生活做合理的新规划。他发现当前的社会充满了矛盾、愚昧和自讨的苦恼。他觉得诸夏的文明实在没有多少值得骄傲的地方,他觉得大部分所谓礼义,较之从前輆沐(在越东,大约今浙江滨海一带)国人把初生的长子支解而食以求“宜弟”,及以新孀的祖母为接近不得的“鬼妻”而抛去不养等类习俗,实在是五十步之笑百步。看看诸夏的礼义是怎样的!为什么残杀一个人是死罪,另一方面,在侵略的战争中残杀成千成万的人却被奖赏,甚至受歌颂?为什么攘夺别人的珠玉以至鸡犬的叫作盗贼,而攘夺别人的城邑国家的却叫作元勋?为什么大多数的人民应当缩食节衣,甚至死于饥寒,以供统治者穷奢极欲的享乐?为什么一个人群统治权应当交给一家族世世掌握,不管他的子孙怎样愚蠢凶残?为什么一个贵人死了要把几十上百的活人杀了陪葬?为什么一条死尸的打发要弄到贵室匮乏、庶人倾家?为什么一个人死了,他的子孙得在三年内做到或装成“哀毁骨立”的样子,叫作守丧?总之一切道德礼恪、一切社会制度,应当为的是什么?说也奇怪,这个人人切身的问题,自从我国有了文字记录以来,经过至少一二千年的漫漫长夜,到了墨子才把它鲜明地、斩截地、强聒不舍地提出,墨子死后不久,这问题又埋葬在二千多年的漫漫长夜中,到最近才再被掘起!

战国后期,齐、秦强于其余诸侯国,并称为东西二帝(帝原为天上最尊贵的神,被拿下来用,而将天神称为皇),所以后来嬴政创造了“皇帝”这一称号,将地上最尊贵的“帝”和天上最尊贵的“皇”合二为一。

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