我家婷很乖，一直都很乖，这种错觉让我一直觉得带孩子无非就是管吃管喝，学习基本上都很少操心。虽然最后考了一个既非985也不是211的南方大学，不过，我们一直要求不高，孩子大学毕业自己能照顾自己就OK啦！
婷自己也说，你们很少要求我去做什么你们未完成的心愿，所以，无论我做什么事情，你们总会说：尽力就行了，如果最后拼尽全力也没有你期望的结果，那么就不要后悔了，过程最重要。
我们是这样说的，婷也是这么做的。从刚入学时的不适应到现在的还凑合的绩点，一切都再往好的方向发展。
回头看，猛然间发现小帅是那么一个与众不同的孩子，也许，每一个孩子都与众不同，从给他讲故事《岳飞》时他会说：“我知道为什么秦桧会逼死岳飞，其实，不止秦桧，他背后的皇帝更不希望他回来。他生不逢时啊！……”
后来，读到《赵一曼》《秋瑾》时，他说为什么她俩那么傻，不假装投降然后打入敌人内部，如果是我肯定就这样做，我才不想受皮肉之苦呢……
我不知道自己为他读了那么多书只有这样的思想。这几天要给他正式看《南京大屠杀》了。
是的，他就是这样，一个小小的男孩，心中装了那么多人情世故，把学习都挤压变形的找不出时间来了。
他会间接性自律，他不摆烂，也不奋进，他情商很高，从来不用在学习上，爸爸生气地想揍他时，他说：我是你的孩子，你想揍我，分分钟的事儿，我连反抗的机会都没有，我还有别的选择吗？所以，你既然想揍，那你就揍吧！把爸爸气的差的背过气去他会在我生气时说：“妈妈，你别生气了，生气会变老的，如果生我的气而变老很划不来的……”
以后还得由姐姐隔空喊话：他唯一怕的估计就是姐姐了，虽然他俩是亲姐弟呢？这就是所谓的血脉压制吧……
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