背着这群孩子， 我在群里偷偷给家长布置了一项作业 ——给自己的孩子写一封信。
下午第一节上课 ，我叫孩子们都闭了眼趴到课桌上 ，说要送给他们一份惊喜 ，直到我说好了 ，她们才可以抬头， 否则 ，惊喜会变成惊吓 。
孩子们都很听话的趴着， 我手脚麻利地把一份份礼物轻轻放到了他们桌上 。
当她们睁开眼睛看到面前的信时 ，我不知道他们的心情 ，但我却知道他们读完信后的所想 ，有些孩子眼圈红了 、有些孩子流泪了、 有些孩子神情激动了。
有十几个孩子情况特殊 ，看不到家长的信 ，怕他们难受， 怕他们羡慕别的孩子 。从昨晚到今上午， 见缝插针 ，我挤了时间给他们一一写了信 ， 在我要求给家长回信时， 有一个孩子竟然给我回了信。
那信 ，感情真挚 ，看得我热泪盈眶。
不管我这群孩子成绩如何 ，生活中 ，他们学会了感恩 、学会了体谅父母 、学会了分享和爱 。这是叫我这个班主任最欣慰的事。
每次在餐厅吃饭， 我的孩子们就会给我端汤碗 ，吃完刚放下筷子， 就会有孩子把我的空盘子拿走 ，还顺便递给我纸， 叫我擦嘴擦手。 每次享受这样的待遇， 我心里都激动的汹涌澎湃。
平常我们是朋友 ，可他们一旦犯了大错 ，我就会翻脸不认人 ，把他们吵的鼻青脸肿 。可即使这样 ，没有一个孩子记恨我 ，甚至越吵给我越亲。
我不是什么省级市级模范、 不是什么省级市级优秀 、甚至连个乡模范都不是 。
我只是一个普通的老师 ，一个普通的班主任， 但我很幸福 ，因为我有一群敬我爱我亲我依赖我的孩子 。对我来说 ，他们是一笔无价的财富 ，含金量再高的证件都不能与之相比。
我骄傲我是一个老师！
我自豪我是一个班主任！
传道授业解惑！
爱生如子， 带着放大镜找孩子身上的优点， 是我对工作永不改变的态度和追求。
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