“培养一个天才其实很容易，只要你不用自己僵化的、自以为是的头脑试图去教育他。然后，坐等着其他父母“毁了他的竞争对手”就可以。
因为，大部分父母都不会放过自己的孩子，会孜孜不倦地用自己僵化的信念体系、自己认为的“正确”去教育自己的孩子——也就是毁掉了孩子无限的可能性。”
什么年龄都可以学乐器，学乐器与年龄无关，与教材有关，与老师有关，与兴趣有关，只要有兴趣，用上几年时间弹的一点都不差，最最关键的其实就是兴趣，小孩子学琴其实多是变态的，扭曲的，被动的，一边哭着一边练琴
其实教材才是最关键的，现在琴行的老师无论教大人还是小孩，都是一个套路，这是错误的，应该因材施教，根据不同的目的提供不同的教材，例如有的孩子就是为了考级，那就填鸭，死记硬背。有的孩子只是喜欢，那就可以兴趣式引导，一不小心可能就有所成就。
教孩子和教成年人也是不同的，因为目标就不同，小孩子要么是为了考级，要么是为了演奏，成年人则需求很简单，能表达自己的情绪，偶尔弹一弹，平时聚会可以弹几首曲子，同时能听懂音乐会了，懂音乐审美了，这就足够了。
当孩子觉得学琴没意思时，是否要让他继续？
要评估天赋，他的音乐天赋，家族音乐氛围，若是的确没有这方面的优势，可以放弃，重新发掘，我个人的观点是教育必须顺着兴趣来，很多家长让孩子学琴只是跟风，也不知道学琴的目的是什么，若是父母都没有音乐修养，孩子即便是学了琴，过了十级，最终也是屠龙术，一辈子可能都不会再摸琴，摸琴也不会弹了，会弹也只是来首《梦中的婚礼》。
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