一场疫情让我们过了一个超长的寒假，“听课不停学”期间我们一直采用线上教学实现师生之间的教与学。我也从传统教室教学的老师变成一个要直播的老师。
我们的教学并不像说的那么轻松、简单，反而很复杂，很艰难。记得刚开始接到要让家长全员下载钉钉的时候，我的心里直打鼓，因为我们班很多学生家庭都是爷爷奶奶在管孩子，他们对这种教学方式他们没那么容易接受。我不停地给个别家长打电话，让他们下载钉钉，指导他们加入班级钉钉群。经过我的努力，班里每一位同学都加入到了钉钉群，可以进行直播教学了。这个时候我内心是欣慰的，我因为我的教学可以开展了。提醒学生在电视上、手机上、电脑上看“空中课堂”成了我每天的工作之一，上完课之后，我还要布置作业、批改作业。在这个过程中我一步步的成长，一步步的进步。由刚开始不知道在哪里布置作业，更不知道如何批改作业，到后来能熟悉的操作发成绩发作业，我觉得我进步的很快。由刚开始在直播群里不敢说话，不好意思说话，到最后能熟悉的利用班级直播开主题班会，上课。我觉得我的胆量也大了。
线上教学对我来说，是我平凡教室岗位上的一次挑战，我战胜了自己，改变了自己。
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本文标题：线上教学总结
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